【題目】物理學(xué)中,一些物理量間的變化關(guān)系,常用圖像來(lái)表示,下列圖像表示不正確的是( )
A.甲圖為水加熱時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系
B.乙圖為同一液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系曲線
C.丙圖中a曲線為非晶體的熔化曲線
D.丁圖為通過(guò)小燈泡的電流與其兩端的電壓關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明去超市,當(dāng)他站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)較快,走下電梯后發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)會(huì)變慢,小明通過(guò)自己學(xué)習(xí)了解其電路如圖所示(R是一個(gè)壓敏電阻),他當(dāng)人走下電梯后,壓敏電阻的阻值增大,則電磁鐵的磁性變的______(填“強(qiáng)”“弱”),電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變______(填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,這個(gè)位置就是像的位置,在白紙上記下A和B的位置。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,重做多次實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用玻璃板代替平面鏡的目的是_______;
(2)移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上_________(選填 “能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的像是_______像。
(3)將蠟燭A靠近玻璃板,所成像的大小將________。(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在月球背面成功著陸,實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)探測(cè)器的首次月背軟著陸。為了增加著陸的安全性,探測(cè)器通過(guò)接力避障的方式下降至 100 米左右懸停,通過(guò)地形的最優(yōu)識(shí)別方法找到安全區(qū)域降落。下面說(shuō)法正確的是( )
A.發(fā)動(dòng)機(jī)熄火后,火箭仍能繼續(xù)向前飛行,是因?yàn)槭艿綉T性的作用
B.“太空剎車(chē)”過(guò)程中,火箭向前噴出燃?xì)猓昧硕ζ胶獾脑?/span>
C.探測(cè)器關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后進(jìn)行繞月運(yùn)動(dòng),從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能保持不變
D.為了增加著陸的安全性,探測(cè)器懸停時(shí),不受力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王老師家裝修房子,需要安裝暖氣片,他發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上暖氣片的材料各有不同,而且片數(shù)也不同。他想,暖氣片散熱快慢與哪些因素有關(guān)呢?根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)他做出了以下猜想:
猜想一:散熱快慢與室內(nèi)溫差有關(guān);
猜想二:散熱快慢與暖氣片的散熱面積有關(guān);
猜想三:散熱快慢與暖氣片的材料有關(guān)。
(1)根據(jù)觀察王老師發(fā)現(xiàn),暖氣片里利用熱水提供熱量,是因?yàn)?/span>______;發(fā)生熱傳遞的條件是物體間必須存在______,通過(guò)探究得知猜想一是正確的;
(2)在探究猜想二的實(shí)驗(yàn)中,王老師制作了體積相同的兩個(gè)隔熱性良好的長(zhǎng)方體容器,如圖甲所示,用相同的散熱材料去替代該容器的兩個(gè)面,給這兩個(gè)容器裝滿沸水并將其置于體積、溫度相同的密閉盒內(nèi),在距離散熱材料相同的位置插入溫度計(jì),如圖乙所示。通過(guò)觀察溫度計(jì)上升相同的溫度所用時(shí)間來(lái)判斷散熱快慢與面積的關(guān)系,故實(shí)驗(yàn)中還需要選用的一個(gè)測(cè)量工具是______;通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到相應(yīng)數(shù)據(jù)并填入以下表格,分析得出結(jié)論:其他條件不變時(shí),物體散熱面積越大,散熱就越______;除了以上的方法之外,我們還可以通過(guò)______來(lái)判斷散熱快慢與面積的關(guān)系。
散熱片面積/cm2 | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 時(shí)間/s |
20 | 16 | 78 | 278 |
10 | 16 | 78 | 391 |
(3)在探究猜想三的實(shí)驗(yàn)中,王老師用不同的材料代替長(zhǎng)方體容器相同的一個(gè)面,重復(fù)上邊的實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
暖氣片材料 | 散熱片面積/cm2 | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 時(shí)間/s |
鑄鐵 | 20 | 16 | 78 | 583 |
鋼 | 20 | 16 | 78 | 280 |
鋼鋁復(fù)合 | 20 | 16 | 78 | 198 |
根據(jù)表格得出猜想三是______(填“正確”或“不正確”)的;如果要選暖氣片,你建議王老師用______材料制成的暖氣片。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲中一束平行光射向凸透鏡,光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。則該凸透鏡的焦距為__________cm;
(2)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫(huà)出)
①若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間合適位置放一眼鏡的鏡片,將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離才能再次看到清晰的像。說(shuō)明該眼鏡對(duì)光線具有_________(選填“發(fā)散”或“會(huì)聚”)作用,是_______________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡;
②若在圖乙中將蠟燭移到35cm刻度線處,則將光屏移動(dòng)到_______cm刻度線處,可以再次看到清晰的像,此時(shí)的像是_________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的。日常生活中,________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理制成的;
③若在圖乙所示位置的基礎(chǔ)上,保持蠟燭位置不動(dòng),將凸透鏡和光屏同時(shí)向右移動(dòng)相同的距離后,光屏上______________(能或不能)看到清晰的像;
④若將圖乙中的凸透鏡換成焦距為25cm凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡在原來(lái)位置不變,在光具座上移動(dòng)光屏,_______(能或不能)找到一個(gè)位置,使像清晰的呈現(xiàn)在光屏上。(光具座總長(zhǎng)100cm)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在粗糙程度相同的水平面上,手推木塊向右壓縮放于墻角的輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置;松手后,木塊最終靜止在圖乙所示位置。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能增大
B.木塊離開(kāi)彈簧后最終會(huì)停下,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
C.松手后,木塊運(yùn)動(dòng)的速度先加速后減速
D.圖乙中將木塊豎直上拋,在最高點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)受平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開(kāi)關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電阻R1消耗電功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W
B.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A
C.滑動(dòng)變阻器R2允許接入電路阻值的變化范圍為10Ω~20Ω
D.電路消耗總電功率允許的變化范圍為1.8W~3W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某物流公司投放的無(wú)人快遞車(chē),它不用人為控制,自己就能找到目的地,不僅能避讓行人、車(chē)輛,還能自己乘電梯、叫門(mén)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.無(wú)人快遞車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
B.無(wú)人快遞車(chē)的輪子有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
C.無(wú)人快遞車(chē)行駛過(guò)程中以快遞車(chē)為參照物貨物是運(yùn)動(dòng)的
D.無(wú)人快遞車(chē)主動(dòng)避讓行人、車(chē)輛,與蝙蝠利用超聲波定位的原理相同
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