5．在炎熱的夏季，打開小轎車內(nèi)的空調(diào)，過一會兒，車窗玻璃會附著一層水霧，水霧應(yīng)出現(xiàn)在車窗玻璃的外表面（選填“內(nèi)”或“外”）．

分析 在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化．

解答 解：夏天，車內(nèi)開空調(diào)，溫度較低，車外熱的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在玻璃外表面液化為小水滴，即“水霧”．
故答案為：外．

點(diǎn)評 明確液化時發(fā)生的具體情況，抓住水蒸氣遇冷液化的特點(diǎn)，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明同學(xué)在探究“水的沸騰”的活動中，他在按圖1所示安裝實驗儀器前，先設(shè)計了安裝步驟如下：
  a．把溫度計穿過紙板孔插入水中．
b．燒杯上蓋上中心有孔的紙板．         c．把水倒入燒杯中．
d．把石棉網(wǎng)放在鐵架臺上．             e．燒杯放在石棉網(wǎng)上．
（1）正確的安裝順序是cdeba或dceba
（2）當(dāng)水溫升至90℃時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度．小明同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表：
t/min01234567891011
t/℃868890929496989898989898
由表格數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是98℃，根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點(diǎn)：液體在沸騰過程中要吸熱，但溫度保持不變．
（3）小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中存在的兩種情況，如圖2A、B所示，則圖B是水沸騰前的情況，圖A是水沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示，小明在“測小車平均速度”的實驗中，設(shè)計如圖所示的裝置：小車從帶有刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止開始下滑，圖中圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表顯示的時刻（數(shù)字表示“時：分：秒”），則：
（1）該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測量的；
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄟx填“大”或“小”）；
（3）根據(jù)圖中所給信息回答：
SAB=4.00cm，tBC=1s，VAC=0.03m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列描述中最符合實際的是（　�。�
A．節(jié)能燈正常工作時的電流大約0.1A
B．對人體來講，安全電壓為不大于3.6V
C．冰箱正常工作時的電壓為220V
D．空調(diào)機(jī)正常工作時的電流大約0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．根據(jù)如表所提供的數(shù)據(jù)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，以下判斷正確的是（　�。�
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
酒精-11778
水銀-39357
鉛3281740
A．酒精的凝固點(diǎn)應(yīng)是117℃
B．328℃的鉛吸熱時，溫度一定升高
C．-39℃的水銀可能是固液共存態(tài)
D．氣溫接近-50℃時，應(yīng)選用水銀溫度計

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小紅在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗時（如圖所示），記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
時間/min01234567
溫度/℃8084889296989898
（1）圖1甲是水在沸騰時的情況．分析數(shù)據(jù)可知：此時水的沸點(diǎn)為98℃．
（2）請你根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)在圖2中作出水的溫度隨時間的變化圖象．

（3）通過實驗得到水沸騰必須滿足的條件是：①達(dá)到沸點(diǎn)，②不斷吸熱．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省句容市華陽片九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

在物理學(xué)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示，國際單位是特斯拉，符號是T）表示磁場的強(qiáng)弱，磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大，磁場越強(qiáng)；磁感線形象、直觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強(qiáng)。

（1）圖1為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。由圖可知，該磁極為______極，若在1處放置一個小磁針，當(dāng)小磁針靜止時，其指向應(yīng)是圖2中的___________。

（2）如果電阻的大小隨磁場的強(qiáng)弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而________。

（3）利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖磁場中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度。

① 將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處。吳力設(shè)計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實驗器材如圖所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出。實驗電路連接如圖所示。

② 正確接線后，測得的數(shù)據(jù)如上表所示。該磁敏電阻的測量值為________Ω。

③ 根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知，1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為_______T。

④ 在實驗過程中，僅將磁敏電阻從1處移至2處，其它條件不變，那么電流表的示數(shù)________，電壓表的示數(shù)________。（填“增大”、“減小”或“不變”）

（4）就現(xiàn)有的實驗器材和電路，請?zhí)岢鲆粋�有意義的可供探究的物理問題：_______ 。

（5）在上述電路中，將該磁敏電阻從待測磁場中移出，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為10.0 mA時，求滑動變阻器接入電路的阻值。設(shè)電源電壓為5.50 V

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省句容市華陽片九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

請讀出下列儀器的示數(shù)（數(shù)值和單位）。

電壓表的讀數(shù)
 

電流表的讀數(shù)
 

電能表的讀數(shù)
 


 


 


 

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省南通市八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

聯(lián)合國定義每年3月22日為國際水資源日（world water day），為了配合節(jié)約用水活動的開展，某學(xué)校課外興趣小組對我市的供水系統(tǒng)和供水水質(zhì)的物理參數(shù)進(jìn)行了如下實驗測量。

（一）測自來水的密度

（1）如圖所示某同學(xué)將天平放在水平臺面上，通過調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處使天平平衡。該同學(xué)使用天平時操作的錯誤之處是______________________。

（2）在老師的指導(dǎo)下，該同學(xué)重新正確調(diào)節(jié)至天平平衡，將盛有

適量自來水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出總質(zhì)量為122.6g，再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中自來水的體積為_______cm3。再將盛有剩余自來水的杯子放在天平盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余自來水的質(zhì)量為_______g。

⑶根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算自來水的密度為_______kg/m3。

（二）測量水龍頭打開后的出水速度

（1）首先老師告訴同學(xué)們流量是表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積，若水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動，設(shè)水流速度為v，管內(nèi)通道的橫截面積為S。如圖丙所示，取一段管道AB，水從B端流到A端所用時間為t，則AB間水柱的長度l=_________ ，根據(jù)流量的定義，Q=_________。（以上兩空要求用S、v、t中的字母表示）。

（2）某同學(xué)根據(jù)流量的導(dǎo)出公式設(shè)計了如下測量水龍頭出水速度的實驗方案：

①測出水龍頭出水口的內(nèi)壁直徑d

②打開水龍頭使水以適當(dāng)?shù)乃俣葎蛩倭鞒�，用容器接水并同時開始計時，測出經(jīng)過一段時間t后容器內(nèi)水的體積V。

③由流量的導(dǎo)出公式算出自來水龍頭出水速度表達(dá)式為__________。（用d、t、π、V表示）

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同步練習(xí)冊答案