（題文）某物理興趣小組設計了一個壓力報警裝置，工作原理如圖所示。ABO為一水平杠桿，OA長120cm，O為支點，AB：OB=5：1；已知報警器R0的阻值恒為10Ω，壓力傳感器R固定放置，R的阻值隨所受壓力F變化的關系如表所示。閉合開關S，水平踏板空載時，電壓表的示數(shù)為2V；當水平踏板所受壓力增大，電壓表示數(shù)達到5V時，報警器R0開始發(fā)出報警信號。踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計。求：

（1）電源電壓為多少？

（2）當報警器開始報警時，踏板設定的最大壓力值為多少？

（3）若電源電壓變?yōu)?4V，為保證報警器仍在踏板原設定的最大壓力值時報警，應在杠桿上水平調(diào)節(jié)踏板觸點B的位置。試計算說明觸點B應向哪個方向移動多少厘米？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：17.1 電流與電壓和電阻的關系 題型：實驗題

下圖是小明同學探究電流與電壓、電阻關系的電路圖，提供的器材有：6V的電源一個，電流表（0﹣0.6A，0～3A）。電壓表（0﹣3V，0～15V）各一個，開關一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導線若干（忽略

導線電阻），以上實驗器材完好無損，實驗中數(shù)據(jù)讀取準確無誤。

（1）探究電流與電壓的關系時，移動滑動變阻器的滑片，改變電阻兩端的電壓，進行了多次測量，歸納得出_______的規(guī)律。

（2）探究電流與電阻的關系時，測得的幾組數(shù)據(jù)如下表所示。由于操作不當，導致表中第_______次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤，出錯的原因是_______。糾正錯誤以后，小明用30Ω的電阻替換15Ω電阻進行第4次實驗，發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去，為完成第4次實驗，請給小明提出可行的解決方案（不限于提供的實驗器材）：_______。

（3）利用該實驗電路圖也可以測量定值電阻的阻值，實驗中也要進行多次測量，其目的是_______；將定值電阻換成小燈泡后，利用該實驗電路圖還可以“測量小燈泡的電功率”，實驗中也要移動滑動變阻器的滑片，其目的是_______。若被測小燈泡的額定電壓為3.8V，在調(diào)節(jié)滑片使小燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)很難準確達到3.8V．測量誤差較大，為此，小明改動電路，在不更換現(xiàn)有器材的情況下，提高了測量數(shù)據(jù)的精確度。請補全小明的做法：斷開開關_______；閉合開關，_______；讀出此時電流表的示數(shù)；計算小燈泡的額定功率。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：16.4 變阻器 題型：單選題

滑動變阻器，是通過改變下列哪個因素來改變接入電路中電阻大小的

A. 溫度 B. 橫截面積 C. 長度 D. 材料

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科目：初中物理 來源：貴州省遵義市2018年中考物理試卷 題型：填空題

在一次抗洪救災行動中，一名質(zhì)量為60kg的武警戰(zhàn)士登上一艘自重為540kg的沖峰舟準備搶險救災，此時漂浮在水面上的沖鋒舟排開水的體積為_______m3，若滿載時排開水的體積為1.2m3，最多還能裝載質(zhì)量為_______kg的人和物資。（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源：貴州省遵義市2018年中考物理試卷 題型：單選題

下列關于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）

A. 超聲波一定比次聲波傳播速度快

B. 只要物體在振動，我們就能聽到聲音

C. “不敢高聲語”的“高聲”指聲音響度大

D. 城區(qū)禁止鳴笛是為了阻斷噪聲的傳播

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：17.2 歐姆定律 題型：填空題

如圖是電阻A、B的I﹣U圖像，由圖可知：B電阻的阻值是________Ω；將電阻A、B串聯(lián)后接入電路，當通過A的電流為0.3A時，A和B兩端的總電壓是________V；將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路，當通過B的電流為0.2A時，A兩端的電壓是________V．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：17.2 歐姆定律 題型：單選題

如圖所示電路，電源兩端電壓U保持不變。在甲、乙兩處分別接入電壓表。閉合開關S后，測得U甲：U乙=1∶3；斷開開關S，拆去電壓表，在甲、乙兩處分別接入電流表， 此時I甲∶I乙為（ ）

A. 3∶1 B. 1∶1 C. 1∶3 D. 4∶3

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019年八年級上冊物理　第3章　光現(xiàn)象　單元綜合測試卷 題型：計算題

在商店買布時, 特別是有顏色的花布，為了看準顏色, 往往把布拿到室外觀察比較好，而不是在室內(nèi)的日光燈下看，這是為什么?

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度九年級物理同步練習：16.3 電阻 題型：單選題

一段1m長的電阻絲，下列做法能使它的電阻增大的是

A. 對折

B. 長度拉伸為原來的2倍

C. 增大電阻絲兩端電壓

D. 外表涂上絕緣材料

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