【題目】如圖所示是電磁繼電器的工作電路，其實質(zhì)是通過控制電磁鐵的_____（填“磁極方向”、“磁場有無”或“磁場強弱”）來間接地控制高壓工作電路。閉合控制電路中的開關(guān)S，銜鐵在_____所施加的力作用下，使工作電路閉合；控制電路中開關(guān)S斷開時，銜鐵在_____所施加的力作用下，使工作電路斷開，從而實現(xiàn)了對高壓工作電路的控制。

【答案】磁場有無 電磁鐵（或磁場） 彈簧

【解析】

試題分析：電磁鐵磁場的強弱與電流的強弱、線圈的匝數(shù)、鐵芯的有無有關(guān)，電磁繼電器其實質(zhì)是通過控制電磁鐵的磁場有無來間接地控制高壓工作電路。閉合控制電路中的開關(guān)S，電磁鐵通電，有磁場產(chǎn)生，吸引銜鐵，工作電路閉合，控制電路中開關(guān)S斷開時，電磁鐵斷電，失去磁場，銜鐵上移，工作電路斷開

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．把水放進電冰箱冷凍室，使水變成冰

B．瓶裝牛奶放在熱水里，牛奶溫度升高

C．夏天，公路路面被曬得很熱

D．冬天，兩手用力搓，手變得暖和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列能決定導(dǎo)體電阻大小的物理量是（ ）
A.導(dǎo)體兩端的電壓
B.導(dǎo)體中的電流
C.導(dǎo)體的材料
D.導(dǎo)體的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，利用聲傳遞能量的是（ ）

A. 利用B超檢查身體

B. 利用聲吶探測海洋深度

C. 利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石

D. 醫(yī)生用聽診器診斷疾病

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當小鳥距水面4m時，該“倒影”距小鳥m，小鳥在湖面的“倒影”是（填“實”或“虛”）像，它是由于光的形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功率和機械效率的說法中，正確的是（ ）

A．功率大的機械，做功一定多

B．做功多的機械，機械效率一定高

C．效率高的機械，功率一定大

D．做功快的機械，功率一定大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用剪刀剪疊得較厚的紙片或布時，用剪刀的刀尖不容易剪斷，改用剪刀刀口的中部去剪，卻很容易剪斷．這是因為（ ）

A．增大了動力 B．增大了動力臂 C．減小了阻力 D．減小了阻力臂

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過程中，某同學(xué)按圖所示的電路圖連接實物后，該同學(xué)做如下步驟：

（1）步驟1：研究電流與電壓的關(guān)系時，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)變阻器使R兩端的電壓成_____變化，分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)。

步驟2：研究電流與電阻的關(guān)系時，換用不同的定值電阻，調(diào)節(jié)變阻器使_____不變，分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)。

（2）記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表

由表甲可歸納得出的結(jié)論：________________；由表乙可歸納得出的結(jié)論：________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為 Ω；當電壓增大時，L的電阻 ，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ， 當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，該電工工具的工作電流 A，此時L的電阻是 Ω．（保留一位小數(shù)）

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