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2.冬天,同學們喜歡用熱水袋取暖,利用了電流的熱效應,電流是通過做功的方式使水的內能增加,而熱水是通過熱傳遞的方式使手的內能增加.

分析 改變內能的方法有做功和熱傳遞,而其實質有本質的不同;物體的內能與溫度有關,同一個物體其溫度越高則內能越大.

解答 解:改變物體內能的方法有:做功和熱傳遞;做功的實質是能量的轉化,熱傳遞的實質是內能的轉移.
同學們用熱水袋取暖,利用了電流的熱效應,捧著熱水袋手馬上就暖和了,是內能由暖水袋轉移給手,屬于熱傳遞現(xiàn)象;電流是通過做功的方式使水的內能增加.
故答案為:熱;做功;熱傳遞.

點評 掌握改變物體內能的方法在生活中的應用,以及影響內能的因素可解答此題.

練習冊系列答案
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