在研究兩個靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時，幾位同學提出了以下四種猜想：

利用所學知識，斷定猜想 和 肯定是錯誤的．你判斷的依據(jù)是：磁體外部的磁感線都是 ．

請設計一個簡單實驗，驗證剩下的兩個猜想是否正確．簡述你的實驗方案．

主要器材： ；簡要做法： ；判斷方法： ．


2    4   從N極出發(fā)，回到S極

 小磁針     將小磁針置于異名磁極周圍不同處

觀察小磁針穩(wěn)定后N極的指向


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列是初中物理中的幾個探究實例：①探究“杠桿的平衡條件”；②探究光的反射規(guī)律時，用帶箭頭的線條表示光的路徑；③探究磁場時，引入“磁感線”；④探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”。其中，均采用了相同方法的是          （        ）

   A．①和③      B．②和④   C．②和③     D．①和④

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科目：初中物理 來源： 題型：


某中學科技創(chuàng)新興趣小組制作出如圖20甲所示的水火箭。實驗器材有：飲料瓶．氣筒．自行車氣門．鐵絲．橡皮塞．水等。水火箭構造如圖20乙所示，原理如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上。用氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口中壓出，水的反沖作用把瓶推向高空。

水火箭升空原理可利用我們學過的　　　　　　　　　　　　　知識來解釋。從能量轉(zhuǎn)化角度來看，水火箭的動能是由高壓氣體的　　　　能轉(zhuǎn)化來的。

實驗后小明提出了問題：水火箭上升的高度與什么因素有關呢？

猜想a：瓶塞插入深度不同；猜想b：可能與瓶中水的體積有關；猜想c：可能與瓶子形狀有關；

你認為影響因素除上述三點外還與　　　　　　　　　有關 。 選用同一可樂瓶，瓶中水量為300ml，實驗發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，用氣筒充氣次數(shù)就不同 ，目測記錄實驗數(shù)據(jù)如右表。




可驗證水火箭上升高度與　　　　　　有關的猜想是正確的。


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科目：初中物理 來源： 題型：


小明了解到用刻度尺測物體長度時會有一些因素引起測量誤差，其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一．他想通過實驗研究刻度尺長度隨溫度變化的情況．

(1)小明找來兩把完全相同，長為20cm的鋼尺，一把放在冰箱充分冷凍，一把放在陽光下長時間曝曬，再將兩把鋼尺互相測量，結果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異，請寫出造成妝種結果的原因(寫出一條即可)：________________________________________。

(2)他重新設計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況．裝置中AB是粗細均勻的銅棒，COD是可繞O點轉(zhuǎn)動的指針。實驗時，A端固定不動，指針C端緊靠在銅棒B端，當用酒精燈給AB加熱時，小明可以通過觀察________________________分析金屬棒受熱時長度的變化．裝置中指針設計成CO段比OD段短，這對實驗現(xiàn)象起到了________作用．

(3)請你根據(jù)小明的實驗提出一個值得探究的問題．

問題：________________________________________________________________________。

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撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上，輪船靠近躉船時相互接觸處掛有緩沖輪胎．警察對高樓墜落人員施救時，在地面鋪上空氣墊……。

    (1)請你也舉出一個類似的例子                    ：

    (2)根據(jù)以上現(xiàn)象，小明提出一個問題，一個物體撞擊其它物體時，撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關?你也提出一個問題：                       。

    (3)針對小明提出來的問題，你的猜想是：                      。

(4)小明根據(jù)自己的猜想，設計了如下的實驗方案：

在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的        ，先后落下同一只雞蛋。落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小槽中，雞蛋破裂，在這里，小明是通過比較        看出撞擊時間的長短。由此，你得出的結論是是           。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某科學興趣小組想探究風力火箭發(fā)射高度是否受火箭的質(zhì)量、箭尾空心錐體的錐角大小的影響，設計了如圖實驗裝置。大功率鼓風機提供風力火箭升空的動力，推動火箭向高空發(fā)射。


興趣小組成員制作了若干個風力火箭作品，在無風環(huán)境中進行實驗，分別記錄火箭發(fā)射的高度(以樓層高度表示)。每個作品均重復3次實驗，計算出平均值．，記錄數(shù)據(jù)并繪制成 圖甲和圖乙所示的柱狀圖。

每個作品均做3次實驗，并取其平均值的目的是_______________。

分析圖甲可得出的結論是______________________。

觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，錐角對火箭發(fā)射高度影響不大，請分析其中的原因：_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


江浙兩省居民的食用油以大豆油、菜籽油為主．然而有些不法商家為了獲取暴利，大量購買地溝油用來加工各種食品，嚴重危害消費者的身心健康，為探究地溝油的檢測方法，同學們進行了多種嘗試．

 小明查閱資料發(fā)現(xiàn)：菜籽油的密度是0.91×l03 kg／m3～0. 92×l03 kg／m3，大豆油的密度是0. 92×l03 kg／m3～0. 94×l03 kg/m3.他質(zhì)疑：地溝油的密度與大豆油、菜籽油的密度會有明顯差異嗎？于是，小明利用簡易器材展開了實驗測量，如圖所示：

 實驗測得地溝油的密度是多少？ (請完整書寫解題過程）

 用密度測量法來檢測地溝油是______ 的．

 小華查閱資料發(fā)現(xiàn)：菜籽油的凝固點是-10℃，大豆油的凝固點是-18℃，她質(zhì)疑：地溝油的凝固點與大豆油、菜籽油的凝固點會有明顯差異嗎？于是，小華利用實驗室制冷設備展開地溝油的冷凍、觀察實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

時間／min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度／℃

2

0

-2

-4

-4

-4

-4

-6

-8

-10

狀態(tài)

液

液

液

固液混合

固液混合

固液混合

固液混合

固

固

固

  (c)小華在實驗室測得地溝油的凝固點是______℃．

  (d)用凝固點測量法來檢測地溝油是______   的．

 小麗走訪有關部門，得知：長期食用地溝油，會明顯增加脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖、心臟病和多種癌癥的發(fā)病率；不法商販通常會把地溝油與合格菜籽油、大豆油勾兌，手段更為隱蔽；江蘇化工學院已摸索出新型檢測方法，能讓勾兌于菜籽油、大豆油中的地溝油“暴露蹤跡”，只是檢測較為繁復、成本也較高；地溝油其實是生產(chǎn)高級潤滑油以及清潔柴油的優(yōu)質(zhì)原料，關于地溝油的整治和利用，請向有關部門提出合理化建議： ____________________________________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某電能表上標有“220V 5A”和“3000r/kW·h”的字樣，若家中只有某一用電器工作，要3min內(nèi)此電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了15轉(zhuǎn)，那么該用電器的功率為（    ）

A、15W    B、45W     C、100W     D、250W

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小紅周末在家洗碗時發(fā)現(xiàn)，在潮濕的水平大理石臺面上輕推空塑料碗，塑料碗會滑動一段較長的距離，而同樣推動陶瓷碗，滑動距離明顯變短．她認為碗滑行的距離與碗所受摩擦力有關．兩只碗受到的摩擦力為何不同？下圖是她進行的探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗：

（1）比較甲、丙可得出結論：　 ．

（2）小紅觀察到兩個碗底差不多光滑．請你幫她分析塑料碗與陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因：　 ．

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