A. | S1斷開,S2閉合 | B. | S1閉合,S2斷開 | C. | S1閉合,S2閉合 | D. | S1斷開,S2斷開 |
分析 由電路圖可知,燈泡與電動機(jī)獨立工作、互不影響,即為并聯(lián);由題意可知,關(guān)閉電冰箱門時,燈泡斷路,而電動機(jī)可以工作、也可以不工作,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:由題意知,關(guān)閉電冰箱門時,壓縮機(jī)開始工作,照明燈停止照明,由電路圖可知燈泡與電動機(jī)并聯(lián),當(dāng)關(guān)閉電冰箱門時,開關(guān)S2斷開,開關(guān)S1閉合,此時電路的工作狀態(tài)符合題干的描述.
故選B.
點評 本題考查了學(xué)生對電路圖的分析能力,關(guān)鍵是學(xué)生對電冰箱的工作電路的理解,不要受題干信息的影響,這也是學(xué)生容易出錯的地方.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 木塊放置情況 | 接觸面表面 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 毛巾 | 6 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了保證實驗效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板 | |
B. | 實驗時玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置 | |
C. | 該實驗最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行 | |
D. | 沿水平桌面移動蠟燭c前應(yīng)先將其點燃 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 老師的講課聲是由空氣振動產(chǎn)生的 | |
B. | 聽MP3時,調(diào)節(jié)音量按鈕,實質(zhì)上是改變聲音的音調(diào) | |
C. | 能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲 | |
D. | 關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
鉤碼總重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測力計拉力F(N) | 測力計移動距離s(m) |
2 | 0.05 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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