【題目】有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),下列說法不正確的是( )
A.甲圖行駛的車后塵土飛揚(yáng),說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.乙圖抽掉玻璃板后,下瓶內(nèi)氣體顏色變淺,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.丙圖兩個(gè)鉛柱沒有被重物拉開,說明分子之間存在引力
D.丁圖墨水滴入冷水和熱水后的情況,說明溫度越高分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
【答案】A
【解析】解:A、行駛的車后塵土飛揚(yáng)屬于宏觀物體的運(yùn)動(dòng),是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不屬于分子運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤; B、抽出玻璃后,二氧化氮和空氣之間發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B正確;
C、兩鉛塊緊密接觸后,很難分開是因?yàn)榉肿娱g存在引力,故C正確;
D、滴在熱水中的紅墨水比滴在冷水中擴(kuò)散得快,說明溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,故D正確.
故選A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分子熱運(yùn)動(dòng)的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握熱運(yùn)動(dòng):物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上行駛,雪撬的運(yùn)動(dòng)情況如上圖所示。在前2秒內(nèi)馬對雪橇的拉力是500N,此時(shí)雪撬在水平方向上受到的阻力是________N,如拉雪橇運(yùn)動(dòng)在第6秒時(shí),拉力大小與第1秒時(shí)相比較是拉力_______(填“增大”、“減小”、“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列短文,回答問題.
噴泉DIY
小試牛刀
1.材料準(zhǔn)備:
一個(gè)飲料瓶、兩根可彎曲的長吸管(其中一根可彎曲)、面巾紙、水.
2.制作過程:
(1)往瓶里裝入約的水;
(2)將一根長吸管插入水中,另一根吸管也插入瓶中,但不要碰到水;
(3)用浸濕了的面巾紙塞住瓶口,以固定吸管和密封瓶口;
(4)用力吹那根沒有接觸到水面的吸管,水就會(huì)像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來,如圖所示.
3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié):瓶口處必須用面巾紙密封,不能留空隙,若面巾紙塞得太松了,水根本噴不出來.
4.噴泉原理:噴泉到底是怎么形成的呢?原來通過吹氣,瓶內(nèi)水面上的氣壓升高,于是水就被擠進(jìn)了另一根吸管,從而形成了好玩的噴泉.
制作升級
圖甲所示的是一種叫做希羅噴泉的簡單而有趣的裝置,當(dāng)其左上端的敞口蓄水池中的水經(jīng)豎直水管流進(jìn)空瓶A中時(shí),被壓縮的空氣就通過水管進(jìn)入上端的盛滿水的瓶B中,瓶B中的水因受到空氣壓力的作用,就會(huì)從另一根水管中噴出形成噴泉,當(dāng)瓶A中裝滿水后,噴泉就會(huì)停止噴水.這時(shí)只要將裝滿水的瓶A和空瓶B進(jìn)行位置調(diào)換后,噴泉就會(huì)馬上投入工作了,其改進(jìn)版如圖乙所示.
現(xiàn)有三個(gè)空的礦泉水瓶、三根長吸管、打孔工具、剪刀和哥倆好膠水.利用以上器材,開動(dòng)腦筋趕快來嘗試制作希羅噴泉吧!
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)圖(1)中,噴水吸管的下端應(yīng)位于 (選填“空氣中”或“水中”);
(2)圖(2)中,希羅噴泉的成因是: 被壓縮壓強(qiáng)變大,將水壓出;
(3)在希羅噴泉改進(jìn)版裝置中,若噴泉慢慢地停止噴水后,想讓它繼續(xù)工作,需要將 (選填“噴完水”或“裝滿水”)的容器向上抬高.
(4)某同學(xué)利用上述器材設(shè)計(jì)的希羅噴泉裝置如圖(3)所示,請你對該設(shè)計(jì)進(jìn)行評價(jià).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,解釋錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是最早證明大氣壓很大的實(shí)驗(yàn)
B. 乙圖:吸盤能吸附在墻上的原理是大氣壓強(qiáng)的作用
C. 丙圖:高壓鍋容易把食物煮熟是鍋內(nèi)氣壓增大,水的沸點(diǎn)升高
D. 丁圖:用自制氣壓計(jì)可探究大氣壓隨高度增加而升高的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小張利用吸管喝飲料,用嘴對著吸管用力吸,飲料進(jìn)入口中,嘴離開吸管,管中的飲料又回落到飲料瓶中.于是他與小吳一起對此現(xiàn)象進(jìn)行探究,但是觀點(diǎn)不一致.小張認(rèn)為飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的,而小吳則認(rèn)為飲料是靠大氣壓進(jìn)入口中的.請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明他倆的觀點(diǎn)是否正確.________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸。(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是()
A. 先下沉然后上浮
B. 浮力變小,一直下沉
C. 先上浮然后下沉
D. 浮力變大,一直上浮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用實(shí)驗(yàn)室提供的4根不同規(guī)格(下表)的電阻絲分別接入電路圖中ab處:
編號(hào) | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
① | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
② | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
③ | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
④ | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)為了探究導(dǎo)體與導(dǎo)體長度的關(guān)系,應(yīng)選用編號(hào)和兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)若選用編號(hào)①、③兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的關(guān)系.
(3)如電路圖所示,為粗略比較a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察的變化.
(4)a、b間接入下列哪種物體?閉合開關(guān)后能使小燈泡發(fā)光且該物體能被磁鐵吸引的是(填字母)
A.一元硬幣
B.橡皮擦
C.鉛筆芯
D.銅鑰匙
(5)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對電路圖所示電路作了如下改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表:乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認(rèn)為同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是 .
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