【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用一個(gè)兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實(shí)驗(yàn),如圖1所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),管中倒入的液體越來(lái)越多,橡皮膜下凸的程度越顯著,小民提出猜想:液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量有關(guān);小紅根據(jù)液體越來(lái)越深,橡皮膜下凸的程度越顯著,于是猜想:液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的有關(guān)。
(2)為了驗(yàn)證猜想,他們按圖2所示器材來(lái)驗(yàn)證(B、C器材底部都可以與A連接組合使用),實(shí)驗(yàn)時(shí)他們?cè)趦扇萜髦械谷胪N液體、液面位置如圖所示,兩容器中液體的質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”),這時(shí),他們是在驗(yàn)證 (選填“小紅”或“小民”)的猜想.若記錄的橡皮膜下凸的程度相同,說(shuō)明該猜想是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

【答案】
(1)深度
(2)不同;小民;錯(cuò)誤
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),管中倒入的液體越來(lái)越多,液體越來(lái)越深,橡皮膜下凸的程度越顯著,說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān);
(2)圖2中兩個(gè)容器的形狀不同,在兩容器中倒入同種液體、液面位置相同,因此兩容器中液體的質(zhì)量是不同的;但是橡皮膜凸起的程度相同,說(shuō)明產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同,小明的猜想是錯(cuò)誤的。
故答案為:深度;不同;小民;錯(cuò)誤。
(1)液體的壓強(qiáng)與液體的深度和密度兩個(gè)因素有關(guān),研究時(shí)要采用控制變量法的思想;
(2)本實(shí)驗(yàn)中液體的壓強(qiáng)的大小是通過橡皮膜下凸的程度體現(xiàn)的,橡皮膜凸的程度越顯著,說(shuō)明液體的壓強(qiáng)越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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定  義:物體沿著直線且____________不變的運(yùn)動(dòng),叫做勻速直線運(yùn)動(dòng).

特  點(diǎn):(1)運(yùn)動(dòng)的軌跡是直線;(2)運(yùn)動(dòng)的速度保持不變;(3)路程與時(shí)間成正比,其路程跟時(shí)間的比值是不變的.

說(shuō)  明:勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng).

注  意:做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,v不與s成正比,也不與t成反比,從公式v可知,如果s越大,t就越大,但是的值仍不變,這才是勻速直線運(yùn)動(dòng).

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D. 在皮帶傳動(dòng)的機(jī)器中,繃緊皮帶

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【題目】以下選項(xiàng)中,不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是( )

A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球”

B.正在漂流的一只“橡皮船”

C.正在空中滑翔的“雄鷹”

D.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”

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【題目】【2016·泰州卷】近年來(lái),理論電動(dòng)平衡車深受年輕人的喜愛,如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛,如表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù),則:

質(zhì)量

10kg

輪胎與地面接觸面積

30cm2

最大速度

16km/h

充滿電行程

24km

1該車充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少?

2質(zhì)量為50kg的人駕駛該車,在水平地面上勻速行駛若所受阻力為總重力的02倍,此時(shí)該車受到的牽引力是多大?g取10N/kg

3質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時(shí),車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?

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B. 物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量;

C. 對(duì)物體做功,它的內(nèi)能一定增加,溫度不一定升高;

D. 物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加

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B拉力所做的有用功W有用GH

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同步練習(xí)冊(cè)答案