2.小紅和興趣小組的同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率,同學(xué)對實驗過程和裝置發(fā)表了下列不同的看法,其中正確的是( 。
A.斜面的坡度越小,斜面的機(jī)械效率越大
B.勻速拉動時,木塊要克服摩擦力做有用功
C.勻速拉動木塊時,拉力與摩擦力是一對平衡力
D.斜面的機(jī)械效率與木塊被拉動的距離是無關(guān)的

分析 (1)根據(jù)客服摩擦力所做的額外功變化比較分析;
(2)在勻速拉動物塊的過程中,克服重力做的功是有用功,除此之外,還需克服摩擦力做額外功.
(3)先對物體進(jìn)行受力分析,再根據(jù)平衡力的條件進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)斜面的機(jī)械效率公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$進(jìn)行分析.

解答 解:
A、斜面高度與物體重力相同時,斜面越長、坡度越小,摩擦力越大,克服摩擦力做額外功就越多,斜面的機(jī)械效率越低,故A錯誤;
B、因為物體沿斜面上升時,要克服摩擦力做功,木塊要克服摩擦力做額外功.故B錯誤;
C、物塊在斜面上勻速運動時,沿斜面向上受到拉力作用,沿斜面向下受到摩擦力和重力沿斜面的分力作用,所以拉力和摩擦力不是平衡力,故C錯誤;
B、因為斜面的機(jī)械效率為η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$,而木塊勻速運動時,拉力F和物重G不變,h與S的比值也不變,所以η不變,即斜面的機(jī)械效率與木塊被拉動的距離無關(guān),故D正確.
故選D.

點評 本題考查了平衡力的辨別、斜面的機(jī)械效率的影響因素,注意斜面的機(jī)械效率與斜面坡度、斜面的粗糙程度有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖是某十字路口的平面示圖,十字路口附近P處,有外墻為玻璃幕墻(可視為平面鏡)的一大廈,其中MN側(cè)面朝向西南方向.
(1)當(dāng)站在路上的行人觀察汽車在MN側(cè)玻璃幕墻內(nèi)所成的像正在向正西方向運動,則該車實際運行路線.向正北行駛
(2)據(jù)統(tǒng)計城市交通事故大多因違章引起.甲、乙兩輛汽車分別在相互垂直的道路上,沿各自道寬的中心線(圖中虛線所示)向前勻速行駛,當(dāng)甲、乙兩車的車頭到十字路口(道路中心線)的距離分別為30米和40米時.道口恰處于紅、綠燈轉(zhuǎn)換.甲、乙兩車均未采取任何減速或制動等措施,以至兩車相撞.已知兩車型號相同,汽車的車長為5米,車寬為2米.并已知甲車的速度為V1=54公里/小時,設(shè)兩車相撞前均勻速行駛.試判斷在穿過路口過程中,乙車車速的范圍為58.5km/h--85.68km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器,驗電器帶電時,兩金屬箔會張開的原因是同種電荷相互排斥.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.質(zhì)量為10t的汽車,在平直公路上勻速行駛,若它受到的阻力是車重的0.1倍,(g=10N/kg)求:
(1)靜止時,路面對汽車的支持力F 
(2)勻速行駛時,汽車發(fā)動機(jī)的牽引力F

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小白在學(xué)習(xí)完“物態(tài)變化”這章內(nèi)容后,有幾個問題需要幫助解決,你認(rèn)為下列幾個說法中正確的是( 。
A.0℃的冰與0℃的水比較,冰比水冷
B.冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象
C.電風(fēng)扇吹風(fēng),人感到?jīng)鏊,是因為電風(fēng)扇降低了空氣的溫度
D.在“觀察水的沸騰”實驗中,水沸騰時,繼續(xù)對水加熱,水的溫度會再升高

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)小青同學(xué)按照實驗要求完成了實驗過程:
a.把杠桿的中點支在支架上;
b.把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡;
c.記下兩邊的鉤碼的重,用尺量出它們的力臂,記下實驗數(shù)據(jù);
d.改變力和力臂數(shù)值,做多次實驗;
e.求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值.
小青在b步操作之間漏掉了一個重要步驟,這個步驟的內(nèi)容是調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖所示,把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點,為使OB成為力臂,應(yīng)在B點沿著豎直向上的方向拉動彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡.
(3)若每個鉤碼重為0.5N,將A點的鉤碼全部移到B點,彈簧測力計作用在C點,為使杠桿在水平位置平衡,所加最小力為1N.
(4)設(shè)計實驗記錄數(shù)據(jù)表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.學(xué)習(xí)的目的在于運用,試運用你學(xué)過的物理知識解決下列計算問題.
幾種物質(zhì)的比熱容              
物質(zhì)比熱容×103J/(kg•℃)
4.2
0.39
2.1
0.46
常見燃料的熱值
名稱熱值J/kg
干木柴 1.2×107
煙煤2.9×107
無煙煤3.4×107
焦碳3.0×107
(1)要把2kg溫度為20℃的水加熱到70℃,至少需供給多少熱量?
(2)某一太陽能熱水器一天能把160L的水從20℃的水加熱到70℃,水吸收的熱量相當(dāng)于多少焦碳完全燃燒放出的熱量?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下面關(guān)于電的安全使用做法正確的是(  )
A.
電線上晾曬濕衣服
B.
多個用電器同時工作
C.
機(jī)殼沒有接地
D.
用絕緣棒挑開電線

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.到銀行存取款時,工作人員將銀行卡在刷卡器上滑動是將機(jī)械運動轉(zhuǎn)化為電流信號的過程,從而通過計算機(jī)實現(xiàn)交易,下列事例應(yīng)用了這一原理的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案