【題目】兩個相同的錐形瓶中裝有等量的煤油，內插兩支相同的溫度計．閉合電源開關一段時間后，乙溫度計的示數(shù)如圖，此時乙的示數(shù)為℃，這個實驗的目的是探究電熱與的關系．

【答案】52.0；電阻
【解析】解：（1）根據(jù)圖示信息，溫度計的分度值為1℃，此時示數(shù)為52.0℃；（2）由圖可知兩燒瓶中電阻絲串聯(lián)，而兩電阻絲的電阻不同，并且該實驗中應控制變量，由焦耳定律Q=I2Rt可知，則在相等時間內，電流相等的情況下，電阻越大產生的熱量越多，煤油的溫度越高，溫度表的示數(shù)就越大． 所以答案是：52.0；電阻．
【考點精析】通過靈活運用焦耳定律內容，掌握焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自從公布了北京奧運會會徽“中國印”后，某同學就迷上了篆刻藝術。印模經過專用工具的鉆、磨、刻等工藝后，可以讓人感受到藝術的魅力。印模在加工過程中，以下科學量沒有發(fā)生變化的是

A. 體積B. 密度C. 質量D. 以上三個物理量都改變

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【題目】如圖是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，下列說法正確的是（ ）
A.該圖表示的是壓縮沖程
B.該沖程是內能轉化為機械能的過程
C.該沖程中汽缸內氣體分子運動劇烈程度減弱
D.該沖程中主要是通過熱傳遞的方式改變汽缸內物質的內能

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【題目】如圖，細繩一端連著一個重為10N的物體，另一端固定在水平桌面上的容器底，物體排開的水重12N，此時水對容器底的壓強為P1、容器對桌面的壓強為P2 ． 若將繩子剪斷，物體將（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），待物體靜止后，水對容器底的壓強P1′P1 ， 容器對桌面的壓強P2′P2 ． （填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無論是廣闊無垠的宇宙，還是顯微鏡下的H7N9病毒，物質都是由_____組成的；光年是_____的單位（選填“長度”或“時間”）；“神舟九號”從發(fā)射升空到遨游太空的過程中，航天員的質量是_____的（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在利用鋼尺探究影響樂音特性的因素的實驗中，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺發(fā)出的聲音．

（1）小明發(fā)現(xiàn)，保持鋼尺伸出桌面的長度不變，用不同的力撥動鋼尺，會看到用力越大鋼尺上下振動的幅度越大，聽到聲音越響．這說明聲源的_____越大，聲音的_____越大．

（2）逐漸改變鋼尺伸出桌面的長度，聽到的聲音也不同．伸出桌面的鋼尺越長，鋼尺的振動越慢，聽到聲音的越低．這說明聲源振動頻率_____，聲音的_____越低．

（3）實驗中小明還發(fā)現(xiàn)，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣大小的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，只看到鋼尺振動得很慢．通過查閱資料小明了解到，人耳的聽覺頻率范圍是_____Hz，這時鋼尺發(fā)出的聲音不在這一范圍內，是_____波．

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【題目】利用電源（兩節(jié)干電池）、開關、電流表（0～0.6～3A）、電壓表（0～3～15V）、滑動變阻器、定值電阻5個（阻值相同）和導線若干探究電路中電流與電壓、電阻的關系．
（1）實驗原理：用筆畫線代替導線將圖（乙）實物按圖（甲）電路連接完整．
（2）探究電路中電流與電壓的關系小明的實驗操作如下： ①連接電路．按圖（甲）連接電路，連接電路時，開關S應處于狀態(tài)．閉合開關S前，滑片P應置于（填“A”或“B”）端．
②閉合開關S，滑片移動到合適位置，電壓表示數(shù)為2.50V時，電流表示數(shù)如圖（丙），將此時通過電阻R的電流記入如表空白處．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

電流I/A

0.10

0.20

0.30

0.40

③移動滑片到不同的位置，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，得到上表所示的數(shù)據(jù)．
④分析表中數(shù)據(jù)得出結論： ． 由實驗數(shù)據(jù)還可以測出電阻R的阻值為Ω．
（3）探究電路中電流與電阻的關系請你接著小明的實驗繼續(xù)完成電流與電阻關系的探究，寫出你的主要實驗步驟．

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【題目】關于分子動理論及有關現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A. 水和酒精混合后總體積變小，說明物質的分子之間存在間隙

B. 濕衣服在熱天比冷天干得快，說明熱水分子間的斥力較大

C. 鐵塊很難被壓縮，說明分子之間存在相互作用的引力

D. 用力能將塵土從衣服上抖落，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗．

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的升溫較_____（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要進行的操作是_____．

（2）實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，其中，由如圖可讀出第1min時溫度計的示數(shù)是_____℃．

（3）根據(jù)如表數(shù)據(jù)，在如圖中畫出這段時間內冰的溫度隨時間變化的圖象_______．

（4）由圖象可以看出，冰在熔化過程中溫度_____．（選填“變化”或“不變”）

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