如圖所示的電路圖，開關閉合時，這是一個________電路．兩個電流表的示數(shù)分別如圖甲和圖乙所示，則電流表A2表的讀數(shù)是________；流過燈L的電流大小是________．

并聯(lián)    0.5A    0.3A
分析：并聯(lián)電路是指各用電器并列連接起來的電路，根據(jù)并聯(lián)電路的特點判斷兩燈泡的關系；由于電流表A1測量干路中的電流，電流表A2測量L1中的電流，然后根據(jù)電流表中指針的位置以及串聯(lián)電路中電流的規(guī)律計算出電流的大小即可．
解答：因為兩個燈泡并列連接，因此兩燈泡并聯(lián)；
已知電流表A2的量程和指針位置，因此電流表A2的讀數(shù)為0.5A，又因為電流表A1測量干路中的電流，因此電流表的量程為0～3A，故示數(shù)為0.8A，則流過燈L的電流大小為0.8A-0.5A=0.3A．
故答案為 并聯(lián)，0.5A，0.3A．
點評：會正確識別串并聯(lián)電路，熟練掌握串并聯(lián)電路的特點，并能正確讀出電流表的示數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?嘉興）小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關和一個指示燈（相當于燈泡）．若插座開關和指示燈用S1、L1表示，臺燈開關和燈泡用S2、L2表示．小明斷開或閉合Sl、S2時，記錄現(xiàn)象如下表，則符合事實的電路圖（　�。�
開關狀態(tài)插座指示燈（L1）臺燈（L2）
閉合S1，斷開S2亮不亮
閉合S2，斷開S1不亮不亮
S1和S2都閉合亮亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

11、小寧設計了一種照明電路圖，其設計要求是：用兩個開關控制一盞燈，兩個開關同時閉合燈才能發(fā)光，只閉合其中任意一個開關燈都不能發(fā)光．如圖所示的四幅電路圖中，既符合上述設計要求，又符合安全用電要求的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關和一個指示燈（相當于燈泡）．若插座開關和指示燈用S1、L1表示，臺燈開關和燈泡用S2、L2表示．小明斷開或閉合Sl、S2時，記錄現(xiàn)象如下表，則符合事實的電路圖是
C
C

開關狀態(tài) 插座指示燈（L1） 臺燈（L2）
閉合S1，斷開S2 亮 不亮
閉合S2，斷開S1 不亮 不亮
S1和S2都閉合 亮 亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的實驗器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮．
（1）按要求連接實物圖
 （2）畫出相應的電路圖
③連接電路時開在應處于
斷開
斷開
狀態(tài)，變阻器的滑片應處于
A
A
端（A或B）．
④滑片P向左移動時，電流表示數(shù)變
小
小
，燈泡亮度
變暗
變暗
（填“變亮”、“變暗”或“不變”）
⑤若閉合開關燈不亮，但電壓表示數(shù)約等電源電壓，此時故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
；如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是
調(diào)換電源的正負極
調(diào)換電源的正負極
；如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因為
滑動變阻器的下面兩個接線柱同時接入電路
滑動變阻器的下面兩個接線柱同時接入電路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學利用如圖所示的器材，用“伏安法”測小燈泡的電阻．
（1）請在如圖所示電路圖的圓圈內(nèi)標出電表類型，并用筆畫線代替導線把實物圖連接好．

（2）在開關閉合前，應將如圖所示電路圖中的滑動變阻器的滑片P移到
右
右
端．
（3）若閉合開關燈不亮，但電壓表示數(shù)大約等于電源電壓，此時故障可能是
L斷路
L斷路
．
（4）如果電源電壓未知但保持不變，已知滑動變阻器的最大阻值為Rm，只允許使用兩只電表中的任意一只，你能測出燈泡的電阻嗎？寫出需測的物理量和RL的最終表達式．
需測的物理量
滑動變阻器處于最小阻值處的電流IX，滑動變阻器處于最大阻值處的電流Im
滑動變阻器處于最小阻值處的電流IX，滑動變阻器處于最大阻值處的電流Im
；
RL的最終表達式
RL=
ImRm
Ix-Im
RL=
ImRm
Ix-Im
．

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