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20．下列說法不正確的是（　　）
A．驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引
B．自由狀態(tài)下的磁針指南北是因為受到地磁場的作用
C．用絲綢擦拭過的琥珀能夠吸起地上的羽毛是一種靜電現象
D．檸檬電池能產生電流的基本原理是化學能轉化為電能

分析 （1）驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥；
（2）地球的周圍存在磁場；
（3）用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電；
（4）電池對外供電時，化學能轉化為電能．

解答 解：A、用驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥，故A錯誤；
B、地球的周圍存在著磁場，所以自由狀態(tài)下的磁針指南北，故B正確；
C、帶電體具有吸引輕小物體的性質，用絲綢擦試過的琥珀能夠吸起地上的羽毛是一種靜電現象，故C正確；
D、檸檬電池能產生電流的基本原理是化學能轉化為電能，故D正確．
故選A．

點評 本題考查的知識點比較多，主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．家庭中使用電磁爐燒水時，可以發(fā)現，使用低檔時燒開一壺水比使用高檔時燒開一壺水所用的時間要長，這說明使用低檔時電能轉化為內能較慢，此時相比于高檔，電能表的轉盤轉動得較慢（選填“快”或“慢”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像．則視力表在鏡中的像與被測者相距為（　　）
A．2.1 mB．2.5 mC．4.6 mD．5 m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在班級的新年聯(lián)歡中，小東進行了擊鼓表演．他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（　�。�
A．響度B．音調C．音色D．聲的傳播速度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列描述的物態(tài)變化過程與水蒸氣無關的是（　　）
A．冬天屋檐下出現的冰錐，在太陽出來后開始熔化
B．夏天從冰箱里取出冷凍的礦泉水，一會兒瓶上會出現很多水珠
C．北方冬天晾在室外的衣服冷凍后也會變干
D．用電熱水壺燒開時壺嘴冒出大量的“白氣”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當蠟燭、透鏡及光屏的相對位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，則凸透鏡的焦距可能是（　　）
A．5cmB．10cmC．15cmD．20cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小民學習了機械功后，知道了機械功的兩個必要因素是：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．據報道，我國科學家造出“世界上最輕材料一一全碳氣凝膠”，這種材料密度僅為 0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含義是1cm3的全碳氣凝膠的質量為0.16mg；一塊200cm3的“全碳氣凝膠”的質量為0.032g．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．結合圖閱讀以下材料，回答問題．
利用太陽能發(fā)電的主要方式有兩種：光-電轉換和光-熱-電轉換．
光-電轉換
光電轉換的基本裝置是太陽能電池，它的基本原理是光電效應：光照射到某些物質上引起物質的光電性質變化，也就是光能量轉化為電能．這一原理是由德國物理學家赫茲首先發(fā)現的．當時，赫茲發(fā)現：兩個鋅質小球之一用紫外線照射，則在兩個小球之間就非常容易跳過電火花．后來愛因斯坦提出光子假設，成功解釋了光電效應，并因此獲得1921年諾貝爾物理學獎．
光-熱-電轉換
即利用太陽輻射所產生的熱能發(fā)電．一般是用太陽能集熱器將所吸收的熱能轉換為工質的蒸汽，然后由蒸汽驅動汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電．如圖所示，前一過程為光-熱轉換，后一過程為熱-電轉換．利用這一原理有些國家在沙漠地區(qū)建立了塔式太陽能熱電站．
太陽能可以發(fā)電，并讓燈泡發(fā)光．可是，白天有太陽，我們并不需要燈亮；而夜晚沒有太陽我們需要燈亮．想一想，怎樣實現將白天太陽的能量儲存起來，供夜晚的燈發(fā)光呢？又怎樣將太陽能發(fā)電站轉化的大量能量儲存起來，供夜間或陰雨天使用呢？如何破解太陽能的蓄能問題，讓太陽能最終成為能夠與常規(guī)能源相競爭的替代能源呢？
實際生活中常見的太陽能路燈就是利用化學能的形式儲存太陽能的．太陽能電池板與蓄電池連接，蓄電池再與電燈連接．白天有太陽能時，接通太陽能電池板與蓄電池電路，太陽能電池板轉換成的電能再轉換成蓄電池的化學能儲存起來；夜晚，太陽能電板與蓄電池電路斷開，蓄電池與電燈電路接通，蓄電池儲存的化學能再轉換成電能為電燈供電．它的各電路的通斷是由充放電控制器自動控制，蓄電池放在電線桿下面的地上．
（1）太陽能電池的基本原理是光電效應，愛因斯坦提出的光子假設，成功地解釋了此原理．
（2）塔式太陽能發(fā)電系統(tǒng)中的“熱-電轉換”，要經歷熱（內）能轉化為機械能再轉換為電能．
（3）實際生活中常見的太陽能路燈到了夜晚，化學能轉換成電能為電燈供電．

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