（2004?泰州）在圖中的A點畫出小亮同學(xué)沿滑梯下滑所受到的滑動摩擦力的示意圖
分析：小亮下滑時受到斜面滑梯的摩擦力，作用點可以畫在小亮的重心上，但題目要求在圖中的A點畫出小亮同學(xué)沿滑梯下滑所受到的滑動摩擦力的示意圖，方向與物體相對運動方向相反，所以小亮受到的摩擦力方向平行滑梯向上．
解答：解：從A點平行滑梯斜面向上畫，標(biāo)出符號f，如圖：
點評：作力的示意圖，用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，并標(biāo)出符號和大�。�
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?泰州）關(guān)于光的現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?泰州）為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗．以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）．
第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖1），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中；
第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖2），記下相應(yīng)的示數(shù)；
第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖3），
記下相應(yīng)的示數(shù)．
實驗次數(shù) 木塊對木板的壓力/N 彈簧測力計的示數(shù)/N 滑動摩擦力/N
1 4.0
2 4.0
3 8.0
（1）若已知木塊質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)．
（2）比較
1、2
1、2
兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)．
（3）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：
摩擦力大小與壓力大小有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大（或摩擦力大小與壓力大小成正比）
摩擦力大小與壓力大小有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大（或摩擦力大小與壓力大小成正比）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2004?泰州）閱讀下列材料，然后根據(jù)材料提供的信息，設(shè)計一個相關(guān)的物理問題并進(jìn)行解答．
2003年10月15日9時整，我國自行研制的“神舟五號”載人飛船發(fā)射成功，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，航天員楊利偉被順利送上太空，并于次日6時左右成功返回．當(dāng)火箭點火后，火箭發(fā)動機內(nèi)部燃料燃燒產(chǎn)生高溫、高壓氣體從尾部向后噴出，對火箭產(chǎn)生巨大推力，火箭變得更高、更快．
飛船升入太空后，首先是沿著橢圓形軌道繞地球運行，經(jīng)過一定時間后，通過噴射燃?xì)鈦韺嵤┳冘�，變軌后飛船進(jìn)入距離地球表面350km高度的圓形軌道作圓周運動，平均1.5h可繞地球飛行一周（地球的半徑約為6400km）．
楊利偉在太空中為我們演示了奇妙的失重實驗：他松開手，原先握住的航天手冊和筆就漂浮在空中…
問題：
解答：

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?泰州）甲、乙兩個容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四個點的位置如圖所示，水在a、b、c、d處產(chǎn)生的壓強分別為pa、pb、pc、pd，下列關(guān)系中正確的是（　�。�

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