5．工人師傅用滑輪組將物體提升一定高度，請在圖中畫出滑輪組的繞線方法．

分析 在使用滑輪組提升重物時，既要考慮到它的省力情況，還應(yīng)注意動力的施力方向．

解答 解：因?yàn)榛喗M要求工人站在地面上提升重物，因此，在繞繩時，最終的繩子自由端方向應(yīng)該向下，如圖所示：

點(diǎn)評 設(shè)計滑輪組的繞繩方案應(yīng)從兩方面考慮，一是省力情況，二是繩子自由端的朝向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．某物體在空氣中稱重是10N，浸沒在水中稱重是6.8N，求這個物體受到的浮力？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小聰學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識后，想探究浮力的大小是否與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)，于是他去物理實(shí)驗(yàn)室找來一彈簧測力計和一個實(shí)心圓柱體，他用彈簧測力計掛著實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）如圖甲，然后將其逐漸浸入水中，彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體下表面逐漸浸入水中深度的變化情況如圖乙，請你幫助他解決下面問題（g取10N/kg）
（1）圓柱體在水深30cm處受到的浮力是0.6N；
（2）圓柱體有一半體積露出水面時下表面受到的液體壓強(qiáng)是500Pa；
（3）圓柱體的密度是3.33g/cm3
（4）由圖乙可知，浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．作為世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》的締約方，我國承諾從2011年1月9日起在公共場所全面禁煙．在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間就會充滿煙味，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．分子間有引力B．分子間有斥力C．物質(zhì)是分子組成的D．分子在不停地運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列估測正確的是（　�。�
A．一個雞蛋的重力可能是5NB．一個中學(xué)生受到的重力可能是500N
C．一個中學(xué)生的身高可能是16cmD．人正常步行的速度可能是5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，實(shí)驗(yàn)記錄如表．
次數(shù)物體質(zhì)量/kg物體重力/N重力與質(zhì)量的比值/（N/kg）
10.10.989.8
20.21.969.8
30.32.94
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具是天平和彈簧測力計；
（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是物體所受重力大小與物體質(zhì)量成正比．
（3）實(shí)驗(yàn)記錄中第三次實(shí)驗(yàn)空格處應(yīng)填9.8．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明同學(xué)想測出一個實(shí)心小木球的密度，但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會飄浮在水面上，無法測出他的體積．于是他設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

（a）把測量的水倒進(jìn)量筒中，如圖1（甲）所示，記錄此時水的體積為V1；
（b）用細(xì)線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖1（乙）所示，記錄此時量筒的示數(shù)V2；
（c）把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時如圖1（丙）所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3；
（d）從水中取出小木球，用天平測量質(zhì)量，天平平衡時如圖2所示，記錄小木球質(zhì)量為m；
（e）利用密度公式計算出結(jié)果．
（1）實(shí)驗(yàn)中使用天平測出小木球的質(zhì)量為11.2g，木球的體積為20cm3．此值比木球密度真實(shí)值要偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）實(shí)驗(yàn)后，小明想如不用天平，只在（a）（b）（c）三個步驟中增加一個步驟也可以測出小木球的密度．請你寫出這個步驟：剪斷細(xì)線讓小木球在水中處于漂浮狀態(tài)（或靜止后），靜止時記錄此時量筒中水面的示數(shù)為V4．
根據(jù)你補(bǔ)充的步驟，寫出計算小木球密度的表達(dá)式：$\frac{{V}_{4}-{V}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{3}}•{ρ}_{水}$．（用字母表示，水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明利用標(biāo)有2.5mL的一次性注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽、等器材，對大氣壓的值進(jìn)行測量．
（1）該實(shí)驗(yàn)中缺一個器材是刻度尺．
（2）該實(shí)驗(yàn)必須在水平方向上進(jìn)行測量是為了排除注射器自重對實(shí)驗(yàn)的影響．
（3）下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格，請將其中兩項(xiàng)空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整．
大氣壓力F/N注射器容積V/ml①注射器全部刻度的長度L/cm活塞面積S/cm2大氣壓強(qiáng)p/Pa
7.52.540.625②1.2×105
（4）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實(shí)驗(yàn)時測得的大氣壓值誤差很大，對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封．上述原因可能會使測量值大于真實(shí)值的是C．
A．①③B．①④C．②③D．②④．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖所示是用壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情境．

（1）把探頭放入水中，通過觀察u形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)越大（選填“越大”或“越小”）．
（2）比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同種液體同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等．
（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到u形管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液體的高度差變大．

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同步練習(xí)冊答案