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【題目】小明用兩個完全相同的電加熱器分別對初溫均為20℃的甲、乙兩種液體加熱（m甲＜m乙），如圖為甲、乙兩種液體的溫度隨加熱時間變化的關系圖線，加熱過程中兩種液體每秒吸收的熱量_______（選填“相同”或“不同”），甲液體第30s的內能_______（后兩空選填“大于“”等于”或“小于”）第35s的內能，甲液體的比熱容_______乙液體的比熱容。

【答案】相同 小于 大于

【解析】

[1]用兩個完全相同的電加熱器使物體在相同時間內吸收的熱量相同；

[2]由圖可知，物體從30s到35s時，一直吸收熱量，溫度升高，內能變大，即甲液體第30s的內能小于第35s的內能；

[3]由圖可知，在0﹣30s內，甲乙溫度變化圖象是重合的，即甲乙吸收相同的熱量，升高相同的溫度，由于甲的質量小于乙的質量，根據(jù)可知，甲的比熱容大于乙的比熱容。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如1圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關時，滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關系如2圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A. 電源電壓是9V

B. 定值電阻R的阻值是6Ω

C. 滑動變阻器的阻值范圍是0～18Ω

D. 若定值電阻R出現(xiàn)接觸不良時，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為9V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國新型潛水艇以氫燃料電池作為潛艇備用動力，它比常規(guī)的發(fā)電機有更多的優(yōu)勢，主要是動力效率高，而且工作時無振動、無噪聲。若潛艇攜帶2.4×103kg的氫燃料，則燃燒放出的熱量是______J，這些熱量80%轉化為潛艇動力，若潛艇受到的阻力為2.4×105N，則該潛艇航行的距離______m。（熱值取q氫=1.4×108J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個電路（R是定值電阻，R1是滑動變阻器）中，可以測量人體體重的電路是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學校用干木柴燒開水供給學生飲用，若將100kg、20℃的水燒至80℃，需要15kg的干木柴。已知水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg，求：

（1）水所吸收的熱量；

（2）干木柴完全燃燒放出的熱量；

（3）該灶鍋燒水的效率。

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【題目】小紅做“測定小燈泡的額定功率”實驗，其設計的實驗電路如圖甲，其中電源電壓恒為6V，所用小燈泡的額定電壓為2.5V電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。

（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路補充完整_______；

（2）小紅按規(guī)范要求連接好電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)很小，燈泡不發(fā)光原因是_______；

（3）解決上述問題后小紅閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙為_______V；小紅想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中的滑片向_______（選填“左”或“右”）端移動；

（4）小紅移動滑片，記下多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù)，繪制成如圖丙的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_______Ω，小燈泡的額定功率為_______W；

（5）在多次測量中小紅還發(fā)現(xiàn)：當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比在增大，造成這一現(xiàn)象的原因是燈泡的電阻隨_______的變化而變化。

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【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中，提供裝有液體、溫度計的試管，且各個試管和溫度計的規(guī)格相同，但各試管中液體種類不同，另有盛有沸水的燒杯一個、酒精燈一個、鐵架臺一套．

(1)小明選用的兩個試管中分別裝有甲、乙兩種液體，實驗裝置如圖所示．先將燒杯內的水加熱至沸騰，且用酒精燈持續(xù)加熱，使水始終保持沸騰狀態(tài)．水沸騰后，小明將甲、乙兩試管同時放入沸水中，這樣操作可保證兩試管中液體的加熱時間________，其目的是使兩種液體____________________．通過觀察，發(fā)現(xiàn)甲試管中插入的溫度計示數(shù)升高得快，則________液體比熱容大．

(2)小明隨后將甲、乙兩試管取出，再將丙、丁兩試管放入沸水中．發(fā)現(xiàn)插入丙試管中的溫度計示數(shù)升高得快，過了一會兒，他取出丙試管，同時記錄丙試管中溫度計升高的溫度值Δt.又過了一段時間，當丁試管中插入的溫度計示數(shù)的變化量也等于Δt時，取出丁試管．因為________液體加熱時間短，所以________液體比熱容�。�

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【題目】如圖甲是一款消防應急照明燈，圖乙是它的銘牌。當外部電路有電時應急燈不亮，停電時應急燈正常發(fā)光。

（1）當給應急燈的蓄電池充電時，發(fā)生的能量轉化情況是_____（選填“A”或“B”）

A．化學能轉化為電能

B．電能轉化為化學能

（2）小朱同學想知道應急燈的兩個燈泡是怎么連接的，他將應急燈中的任一個燈泡斷開，另一個燈泡仍然發(fā)光，則應急燈的兩個燈泡是_____聯(lián)的（選填“串”或“并”）；

（3）每個應急燈正常發(fā)光時的電流是_____A．電阻是_____Ω；

（4）應急燈的電池充滿電后，可以讓兩個燈持續(xù)正常發(fā)光_____小時（銘牌上電池的“2500mAh”表示電池充滿電后，以2500mA的電流向用電器供電可以持續(xù)供電1小時）；

（5）小朱嘗試利用自己所學的電路知識設計了一個應急燈的簡化電路；當外部電路斷電時自動開關S會向上與A觸點接觸，使應急燈發(fā)光他在設計時粗心大意，丟了一根導線，如圖所示，C點應該和觸點_____（選填“A”或“B”）相連。

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【題目】如圖所示，在一個配有活塞的厚透明筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速下壓，壓縮空氣__________，使筒內空氣的內能增大，溫度升高，觀察到硝化棉___________。上述改變物體內能的方式與發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫改變物體內能的方式_____（選填“相同”或“不相同”）。

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