【題目】“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇從長(zhǎng)江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中 ，潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的浮力________在江水中潛行時(shí)所受的浮力，潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的重力_______在江水中潛行時(shí)所受的重力.（兩空均填寫“大于”、“等于”“小于”）

【答案】 大于 大于

【解析】潛水艇在海水和江水中排開(kāi)水的體積是相等，由于海水的密度大江水的密度，所以在海水中所受的浮力大一些；由于在潛行時(shí)處于懸浮狀態(tài)，浮力等于重力，在海水的浮力大，所以在海水中所受的重力也大一些。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀小學(xué)二年級(jí)的小偉按老師要求回家觀察螞蟻，但沒(méi)有放大鏡，情急下他拿了爺爺?shù)摹袄匣ㄧR”，近近地觀察螞蟻，他觀察到螞蟻的像是_____（填“倒”或“正”）立、__________（填“放大”或“縮小”）的像。爺爺?shù)摹袄匣ㄧR”是用_____透鏡來(lái)造的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中會(huì)使大氣壓變小的是（　�。�
A.從高山頂下山的過(guò)程中
B.從赤道向北極運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中
C.從室內(nèi)到室外的過(guò)程中
D.從一樓上升到九樓的過(guò)程中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1.5×10﹣4t所表示的質(zhì)量，最有可能是（ ）

A．一個(gè)人的質(zhì)量 B．一只雞的質(zhì)量

C．一個(gè)大頭針的質(zhì)量 D．一個(gè)蘋果的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑，這是因?yàn)樗?/span> 較大。火箭用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)樗咻^大的 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅外線、紫外線在我們生活中有很多應(yīng)用，請(qǐng)各舉一例。紅外線的應(yīng)用：；紫外線的應(yīng)用：。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在如圖甲所示的位置，小明應(yīng)該將杠桿右端平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是 ．

（2）杠桿在水平位置平衡后，在杠桿左邊掛上鉤碼，在右邊用測(cè)力計(jì)豎直向下拉，使杠桿在水平位置重新平衡，如圖乙所示.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂L/cm

阻力F2/N

阻力臂2/cm

1

2

10

2

10

2

1

20

2

10

3

2.5

10

1

25

（3）以測(cè)力計(jì)拉力為動(dòng)力F1，鉤碼重力為阻力F2，多次調(diào)整進(jìn)行測(cè)量， 得出的數(shù)據(jù)如表所示，分析表中數(shù)據(jù)得出：杠桿的平衡條件是： ．（用字母表達(dá)式）

（4）在本實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行多次測(cè)量的目的是 ．

A．減小誤差 B．求平均值 C．使結(jié)論具有普遍性

（5）當(dāng)測(cè)力計(jì)由豎直方向變?yōu)橄蛴覂A斜下拉并保持杠桿在水平位置平衡，如圖1所示，此過(guò)程中測(cè)力計(jì)的拉力F （填“變大”“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，許多學(xué)者、科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn).下列敘述正確的是

A. 沈括最早記述了“地理的兩極和地磁兩極不重合”的現(xiàn)象

B. 伽利略最早通過(guò)三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象

C. 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D. 牛頓第一個(gè)通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人形容歌手李健嗓音清澈，辨識(shí)度極高，這是指李健聲音的 比較獨(dú)特；李健自彈自唱時(shí)不斷移動(dòng)手指按壓吉他琴弦的不同位置，這是為了改變琴聲的 ．

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