【題目】張強(qiáng)在進(jìn)行“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動(dòng)變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω)、開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)張強(qiáng)連接的實(shí)物電路如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到_____(選填“左”或“右”)端
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得如右表所示的三組數(shù)據(jù)。則小電燈的額定功率為_____W。
(3)張強(qiáng)發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知:小電燈亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等。你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是_____。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,張強(qiáng)認(rèn)為把小電燈L換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”。于是繼續(xù)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn),在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中,保持定值電阻兩端電壓始終不變,張強(qiáng)先用10Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的滑片滑動(dòng)到變阻器上某一標(biāo)記A處;定值電阻更換為20Ω時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑動(dòng)到A處的_____(填“右”或“左”)方某一合適的位置。
【答案】 右 0.90 燈絲的電阻隨溫度的升高而變大 右
【解析】(1)因?yàn)樵陂]合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到阻值最大處,所以應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片移到右端;(2)因?yàn)?/span>U額=2.5V,由表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)U=2.5V時(shí)I=0.36A,所以P額=UI=2.5V0.36A=0.9W;(3)由于電流的熱效應(yīng),當(dāng)有電流通過(guò)燈絲時(shí),燈絲的溫度會(huì)升高,電阻會(huì)變大。(4)探究“電流與電阻關(guān)系”的過(guò)程中,該同學(xué)應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變。將定值電阻由10Ω更換為20Ω的電阻,由電路圖知,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)使滑動(dòng)變阻器滑片向右方滑動(dòng)到某一合適的位置。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究飛機(jī)的升力,制作了一個(gè)機(jī)翼模型,并把它固定在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(開(kāi)始時(shí)A,B示數(shù)均不為零),如圖所示,他再接通電風(fēng)扇對(duì)著機(jī)翼吹風(fēng),下面是該同學(xué)在不考慮模型在水平方向的移動(dòng)時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果做出的猜想,你認(rèn)為的正確是( )
A. 彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)增大,B的示數(shù)減小 B. 彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)減小,B的示數(shù)增大
C. 兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都增大 D. 兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓U保持不變,小燈泡上標(biāo)有“12V、6W”,定值電阻為R1,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R2,忽略溫度對(duì)電阻的影響,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最右端時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,小燈泡的實(shí)際功率為其額定功率的1/4;將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,小燈泡正常發(fā)光,滑片在變阻器左、右兩端時(shí)電路消耗的總功率的變化量為ΔP,若U1:U2=3:2。則下列結(jié)果正確的是
A、R1=48Ω B、U1=24V C、U=36V D、ΔP=6W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變。開(kāi)關(guān)S閉合后,當(dāng)滑片P置于中點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光。當(dāng)滑片P由中點(diǎn)向b端滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(燈泡的電阻不隨溫度變化)
A. 電流表示數(shù)變小,小燈泡變亮
B. 電壓表示數(shù)變大,小燈泡變暗
C. 電路消耗的總功率不變
D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1和L2均標(biāo)有“6V 6W”字樣,開(kāi)關(guān)原來(lái)都是斷開(kāi)的,燈泡的電阻不隨溫度變化。如果同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,電流表的讀數(shù)是_______A;如果只閉合開(kāi)關(guān)S2,電路消耗的總功率是_______W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有人設(shè)想的一種能永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的裝置“永動(dòng)機(jī)”.想一想,它真的能一直不停地運(yùn)動(dòng)下去嗎?________ (選填“能”或“不能”)一直不停地運(yùn)動(dòng)下去,因?yàn)槟芰考炔粫?huì)消滅,也不會(huì)創(chuàng)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為________ ,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而能的________ 保持不變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下左圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止.請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答:
(1)在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度 .(選填“相等”或“不相等”)
(2)小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,表示安全隱患 .(選填“越大”、“不變”或“越小”)
(3)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(4)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(5)實(shí)驗(yàn)中,小球碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),木塊在水平木板上滑動(dòng)一段距離后停下,設(shè)碰撞前一瞬間小球的動(dòng)能為Eo,木塊克服摩擦力所做的功為W,則Eo W(選填“>”、“<”或“=”)。
(6)將實(shí)驗(yàn)改裝成用形狀相同的塑料球和鐵球(鐵球質(zhì)量大)將彈簧壓縮到相同程度后再放手。(見(jiàn)右圖)兩球離開(kāi)彈簧時(shí)的速度 ,紙盒被推開(kāi)的距離 (以上兩空均選填“相同”“不相同”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn),他們先用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢提起鉤碼,如圖(a)所
示,再分別用重力不同的動(dòng)滑輪甲、乙、丙(G 甲>G 乙>G 丙)緩慢提起相同鉤碼,如圖 (b)、(c)、(d)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示的操作和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),然后歸納得出結(jié)論.
(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d)]兩圖可得:___;
(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整),______,_______,_______,_______
測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度:
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