【題目】三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽,看看誰的功率大。他們展開了如下的討論:
甲:測出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,就可以進(jìn)行比較;
乙:在爬樓的時(shí)間相同時(shí),只要測出各自的體重、爬樓的高度,就可以進(jìn)行比較;
丙:在爬樓的高度相同時(shí),只要測出各自的體重、爬樓的時(shí)間,就可以進(jìn)行比較。
其說法正確的是( )
A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙
C. 甲和丙 D. 乙和丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)臉時(shí),將玻玻板豎直放在水平桌面上.再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在________( 填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行.
(2)小濱應(yīng)在玻璃板________(填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_____(填“反射”或“折射”)所成的像.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小濱應(yīng)拿一支外形相同但_______的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像_________.
(4)實(shí)驗(yàn)中,若用一張黑紙完全遮住B側(cè)的鏡面,將_______(填“能”或“不能”)繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像.
(5)若向左傾斜玻璃板,如圖乙所示,蠟燭A的像將_______ 移動(dòng).(填“向左”“向右”“向上”“向下”或“不”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,做了一系列實(shí)驗(yàn),以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中,保持長木板水平):
第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖甲),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),并記錄表格中.
第2次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記下相應(yīng)的示數(shù).
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙),記下相應(yīng)的示數(shù):
(1)若已知木塊質(zhì)量為2kg,請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 木塊對(duì)木板的壓力/N | 彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N | 摩擦力/N |
1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
2 | 4.0 | ||
3 | 8.0 |
(2)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān);
(3)比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是 .
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,小明應(yīng)用了“控制變量法”,在第1次和第2次小明控制的物理量分別是和 . 也用到了“轉(zhuǎn)換法”,小明根據(jù)條件把轉(zhuǎn)換成 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律,海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.
(1) 這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是_______.
(2) 海若按如圖甲所示方式開始實(shí)驗(yàn),紙板上顯示出了兩條光線,她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究,請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一個(gè)簡便的方法:____________________________________________
(3) 改變?nèi)肷浣,繼續(xù)保留光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光路,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng),為了避免這一問題出現(xiàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?_______________.
(4) 如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________.
(5) 海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以ON 為 軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光.這一現(xiàn)象說明了_________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,凸透鏡正對(duì)著太陽光,來回移動(dòng)另一側(cè)的紙片,得到最小、最亮的光斑時(shí),紙片距離凸透鏡中心10 cm,則此凸透鏡的焦距是_____cm;接著將紙片遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng),紙片上的光斑_____(填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨(dú)特的復(fù)合材料﹣﹣石墨紙,如圖所示.其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅(jiān)硬10倍且輕巧,還可以回收再利用.未來應(yīng)用非常廣泛.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.與同體積的鋼相比,石墨紙的質(zhì)量較小
B.與鋼相比,石墨紙的硬度較大
C.石墨紙是一種環(huán)保材料
D.石墨紙是絕緣體,不易導(dǎo)電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一根表面涂蠟的細(xì)木棍的一端繞著適量的鐵絲,把它放到三種密度不同的液體中,木棍浸入液體里的情況如圖所示,則它們?cè)谌N液體里受到的浮力F的大小及三種液體密度ρ之間的關(guān)系正確的是( )
A.F甲>F乙>F丙
B.F甲=F乙=F丙
C.ρ甲>ρ乙>ρ丙
D.ρ甲<ρ乙<ρ丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小霞的媽媽買了一盒新蚊香,蚊香上寫著廣告語“2017新款:加大圓盤”.小霞將其和該品牌的舊蚊香做了比較,發(fā)現(xiàn)新款蚊香的圓盤確實(shí)加大了,每盒仍為4盤,蚊香的粗細(xì)沒有變化,但每盤蚊香的圈數(shù)減少了.給你一把刻度尺,請(qǐng)你再添加適當(dāng)?shù)妮o助器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來判斷該新款蚊香到底有沒有加量,請(qǐng)寫出方案(如圖所示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】力學(xué)里所說的功包含兩個(gè)必要因素:一個(gè)是_______________,另一個(gè)是___________。小明F=40N的水平壓力,將重為10N的物體A壓在豎直的粗糙墻壁上,物體A在2s的時(shí)間內(nèi)勻速下滑了0.5m,壓力F作的功為_________,重力的功率為___________。
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