如圖所示,物體AB經(jīng)凸透鏡折射后所成像為A′B′,已知AB的高為h1,物距u,像距v,試用h1、u、v表示像高h2.
科目:初中物理 來源:滬科版初中物理八年級全冊第四章《多彩的光》單元測試卷 題型:作圖題
如圖所示,在平面鏡與凸透鏡之間放一物體AB,F(xiàn)為凸透鏡的焦點,從B點發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后恰好通過凸透鏡的焦點F,并射向凸透鏡,經(jīng)凸透鏡發(fā)生折射。請畫出:
(1)物體AB在平面鏡中的像A'B'。
(2)B點發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后通過焦點F的光路。
(3)經(jīng)凸透鏡折射后的光線。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十七章《歐姆定律》單元測試卷 題型:單選題
如圖電源電壓恒定,當變阻器的滑片向右滑動的過程中,電流表和電壓表的示數(shù)
A. 變大 變小 B. 不變 不變 C. 變小 變小 D. 變小 變大
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第四章4.3《平面鏡成像》試卷 題型:計算題
小王同學身高1.60m,若他想要在鏡中看到自己的全身像,則鏡子的高度最低應為_____m。若小王能通過平面鏡看到小李的臉,那么小李______看到小王的臉(填“也能”或“不能”),這是因為____的緣故。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第四章4.3《平面鏡成像》試卷 題型:單選題
下列觀察到的像屬于實像的是
A. 平靜水面映出岸邊景物的倒影 B. 站在岸邊看到水中游動的魚
C. 通過放大鏡看到正立放大的螞蟻 D. 放映電影時看到銀幕上的畫面
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第五章《透鏡及其應用》單元測試物理試卷 題型:多選題
如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點,F(xiàn)為焦點.下列幾種光學儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應,下列說法正確的是
A. 照相機是根據(jù)物體放在a點時的成像特點制成的
B. 幻燈機是根據(jù)物體放在c點時的成像特點制成的
C. 使用放大鏡時的成像情況與物體放在d點時的成像情況相似
D. 人眼看物體時的成像情況與物體放在F點時的成像情況相似
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第五章《透鏡及其應用》單元測試物理試卷 題型:單選題
關于凹透鏡對光線的發(fā)散作用,下列說法中正確的是
A. 凹透鏡對光的發(fā)散作用使得所有經(jīng)過凹透鏡的光都不能會聚在一點上
B. 凹透鏡是對平行主光軸的光起發(fā)散作用
C. 凹透鏡折射后的光線都會比原來更發(fā)散一些
D. 原來會聚的光線經(jīng)凹透鏡折射后,一定不能會聚了
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科目:初中物理 來源:北京市海淀區(qū)2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
為了探究物體動能的大小與哪些因素有關,小軍設計了如圖所示的實驗。光滑斜軌道與水平直軌道平滑連接,使質量為m和2m的小球分別從同一光滑斜軌道上高度不同的A、B處(hA >hB)由靜止釋放,小球運動到斜軌道底端時分別獲得了不同的速度(vA >vB)。小球進入水平直軌道時分別撞擊到放在水平直軌道上的同一紙盒,并和紙盒一起在水平面上運動了一段距離后靜止,分別測出小球與紙盒一起運動的最大距離,便可判斷出小球撞擊紙盒時的動能大小。
(1)利用圖甲、丙所示情景可以探究的問題是:物體的動能大小與物體的_______是否有關。
(2)小軍分析比較乙、丙所示的情景,得到結論:物體的動能大小與物體的運動速度有關。小陽認為僅根據(jù)乙、丙兩次實驗不能得出物體的動能大小與物體的運動速度是否有關的結論,原因是_____。
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科目:初中物理 來源:滬科版初中物理八年級全冊 第七章《力與運動》單元測試卷 題型:單選題
用兩個相同的足夠大的水平力F將100個完全相同的木塊夾在兩個相同的豎直木板之間,所有木塊都如圖所示保持靜止狀態(tài),每個木塊的質量都為m,圖中所有的接觸面的動摩擦因素都為μ,則編號57和58號木塊之間的摩擦力的大小為:(木塊從左至右編號依次為1、2、3…98、99、100)
A. mg B. 7mg C. 8mg D. μF/100
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