【題目】一個同學(xué)遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課．他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的 來判斷．教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是為了在 減弱噪聲．

【答案】音色、傳播的過程中

【解析】

試題分析：本題抓住音色是區(qū)別聲音的重要標志，減弱噪聲的途徑：1．在聲源處減弱；2．在傳播的過程中；3．在人耳處減弱．

解：我們區(qū)別聲音靠的就是音色，與音調(diào)和響度無關(guān)．關(guān)上門窗是在傳播的過程中減弱噪聲．

故答案為：音色、傳播的過程中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱機的能量轉(zhuǎn)化過程，下列說法正確的是（ ）

A. 將勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 將機械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 主要目的是通過熱傳遞改變內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)分別測出了甲、乙兩電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程﹣時間圖象，如圖所示．

（1）觀察圖a可知，甲車在做 直線運動．

甲車通過0.6m路程所用的時間為 s；

（2）觀察圖b可知，在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)，乙車通過的路程為 m；

（3）比較圖a、b可知，甲車的速度 乙車的速度（填“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩物體運動時，相隔相同時間所在的不同位置．由圖可知， 物體在做勻速直線運動．若相鄰間隔的時間為0.02s，則勻速直線運動的物體運動的速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象錯誤的是

A．電解水一段時間，氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

B．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，出現(xiàn)黑色物質(zhì)

C．硫在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

D．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進行測量記錄時因粗心漏掉了單位，請你補上：物理教科書的厚度為8.2 ，課桌的寬度為0.65 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】釣魚島是中國的固有領(lǐng)土，我國海警在釣魚島周邊海域巡航的過程中，以航船為參照物，釣魚島是 的，若以海警為參照物，航船是 的．（選填“運動”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蕾同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖．在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變．在圖甲的基礎(chǔ)上，你認為首先應(yīng)該完成的操作是 ；如圖乙，改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線處，為了在光屏上得到燭焰的像，你認為小蕾的具體操作過程是 ．在上一步實驗的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成清晰 的實像（填像的性質(zhì)），該成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】向分別盛有相同質(zhì)量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水，隔了一會兒，我們會看到盛有 的杯子里的水變紅快．這個現(xiàn)象說明了溫度越高擴散得越 ．

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同步練習(xí)冊答案