(2010?南昌)電能是生活中應用最廣泛,且最環(huán)保的二次能源之一,獲取電能的途徑有很多,如圖所示的水力發(fā)電,利用流動的水推動水輪發(fā)電機發(fā)電,將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能.請你再列舉三種不同的發(fā)電過程并分析說明每種發(fā)電過程中主要的能量轉(zhuǎn)化情況.
分析:我國現(xiàn)有的發(fā)電方式主要有火力發(fā)電、水力發(fā)電、核能發(fā)電和風力發(fā)電等,都是利用其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.
解答:答:①火力發(fā)電是通過燃燒燃料,將燃料中存在的化學能轉(zhuǎn)化為高溫高壓蒸氣的內(nèi)能釋放出來,通過熱機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,再通過發(fā)電機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能;
②水力發(fā)電是利用水的機械能轉(zhuǎn)移給發(fā)電機,發(fā)電機再將機械能轉(zhuǎn)化為電能;
③風力發(fā)電是利用空氣的流動帶動風力轉(zhuǎn)輪的轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)輪的轉(zhuǎn)動帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動,再通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能.
點評:能量既不能產(chǎn)生也不能消失,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體;此題是靈活考查能量得轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,這就要求我們平時要多觀察、多思考.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?白下區(qū)一模)家庭電路的電壓是220V,某空調(diào)器處于制冷狀態(tài)時的功率P1是2.2Kw,送風狀態(tài)時的功率P2是0.22Kw,它們是交替運行的.現(xiàn)測得此空調(diào)器在某時段內(nèi)的電功率隨時間變化的關(guān)系如圖所示.
(1)空調(diào)器在前5min 內(nèi)處于什么狀態(tài)?此時通過它的電流是多少?
(2)在1h內(nèi),空調(diào)器將消耗的電能是多少度?
(3)若1h內(nèi)空調(diào)器消耗電能的50%用于給電熱水器加熱10kg的初溫20℃的溫水,則可以使水溫最高達到多少攝氏度?[已知水的比熱容:4.2×103J/(kg?℃)].

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(2010?南昌)上海世博會的石油館因外形酷似水立方,因此被稱為“油立方”.據(jù)介紹,“油立方”使用了33萬個點光源,一個點光源有6個LED,石油館燈光工程整體耗電功率380千瓦.
(1)在世博會場館試亮燈時,石油館被要求推遲半個小時點亮.按此推算可節(jié)約多少電能?
(2)如果這些電能全部是通過燃燒無煙煤來獲得的,則可以節(jié)約無煙煤多少kg?(q無煙煤=3.4×107J/kg,計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)

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(2010?德陽)如圖所示,電源電壓一定,燈泡L上標有“6V 3.6W”字樣,R1是滑動變阻器,R2是定值電阻.閉合開關(guān)S1、S2后,燈泡L恰好正常發(fā)光;閉合開關(guān)S1、斷開S2,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電流表讀數(shù)為0.3A,此時電壓表V1、V2的讀數(shù)之比為3:1,(燈泡的電阻不變)求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時的電阻是多大?
(2)燈泡正常工作5min,消耗的電能是多少?
(3)電源電壓和電阻R2的阻值是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南昌模擬)根據(jù)小洪家的電能表(見圖)可知,他家最大允許接入的用電器的總功率為
1100
1100
W,若他家本月用電100度.他家電能表本月初的示數(shù)如圖所示,則本月底電能表上的示數(shù)是
1031.6
1031.6
.本月用電與完全燃燒質(zhì)量為
12
12
kg的焦炭所釋放的熱量相等(焦炭的熱值q=3.0×107J/kg).

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