8.在森林中旅游時,請不要隨意丟棄飲料瓶,因為飲料瓶內(nèi)進(jìn)入水后,相當(dāng)于一個凸透鏡,對太陽光有會聚作用,容易引發(fā)火災(zāi).一條入射光線與平面鏡的夾角為40°,則反射角為50°.

分析 透明圓塑料瓶裝水后,中間厚而邊緣薄,類似于凸透鏡,凸透鏡對光線有會聚作用.
在光的反射過程中,反射角等于入射角,明確入射角的大小,即可判斷反射角.

解答 解:(1)因為瓶中進(jìn)入水之后,瓶中的水形狀是中間厚、邊緣薄,符合凸透鏡的形狀特點,對光線有會聚作用,如果熱量集中,會造成樹葉燃燒,造成火災(zāi);
(2)一條入射光線與平面鏡的夾角為40°,則入射角為90°-40°=50°,反射角等于入射角,故其大小為50°.
故答案為:凸透;會聚;50°.

點評 此題聯(lián)系實際考查了凸透鏡的會聚作用,物理知識滲透在生活的每個角落,同學(xué)們要注意思考、積累.因此在森林中旅游,導(dǎo)游向你建議,不要隨意丟棄玻璃瓶,就是這個道理.
同時,本題還考查了反射角與入射角的關(guān)系,注意入射角是光線與法線的夾角.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

CCTV青年歌手大獎賽中有道辯聽題:“先聽音樂,后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”。歌手判斷出用哪種樂器演奏是依據(jù)聲音的( )。

A. 音調(diào)

B. 音色

C. 響度

D. 三者均可

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.小明身高1.76m位于平面鏡前3m處,小明的像與他的距離是6m,如果小明向鏡面前進(jìn)1m,小明在鏡中的像高將等于 1.76m(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖甲所示是比較海波和蜂蠟的熔化特性的實驗.
(1)實驗中用酒精燈給水加熱,從而間接為海波和蜂蠟加熱.這樣做能確保海波和蜂蠟均勻受熱,在記錄加熱時間的同時還需觀察海波和蜂蠟溫度的變化、狀態(tài)的變化.
(2)圖乙是海波 (選填“海波”和“蜂蠟”)熔化的溫度隨時間的變化圖象.由圖象可知:該物質(zhì)是晶體 (選填“晶體”或“非晶體”) 圖象中BC段是該物質(zhì)的熔化過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的四種情景中,屬于光的直線傳播的是(  )
A.
 平面鏡成像
B.
 塔在水中的“倒影”
C.
 放大鏡把文字放大
D.
    手的影子

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.今年小明家種植柑橘獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度.他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是100g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g.
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個柑橘的體積和密度各是多大?
(3)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏小?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小明站在學(xué)校大廳衣冠鏡前1m的地方,像到小明的距離為2m;小明發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小明看清衣領(lǐng)上的污漬,小華應(yīng)將光源照向衣領(lǐng)(選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示電路,電源電壓不變,R是定值電阻,將一個“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點間,閉合開關(guān),小燈泡恰能正常發(fā)光,若換一個“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點間,則這個小燈泡(  )
A.恰能正常發(fā)光B.實際功率小于3W
C.比正常發(fā)光時亮些D.燈絲將會被燒壞

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18.下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,其中分析不正確的是( 。
A.“蠟燭成灰淚始干”,蠟燭燃燒時的體積減小
B.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變
C.“只要工夫深,鐵柱磨成針”,此過程鐵柱的質(zhì)量減小
D.“人往高處走,水往低處流”,水流的過程中密度減小

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