(2010?安徽)下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是( 。
分析:(1)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).
(2)液體的壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān),液體密度越大,越深壓強(qiáng)越大.
(3)大氣壓的在生活中有廣泛的應(yīng)用,呼吸、注射器吸藥液、吸管吸飲料、抽水機(jī)等等.
(4)液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點(diǎn)越高.
解答:解:A、圖釘帽大是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小對(duì)手的壓強(qiáng).不符合題意.
B、水的密度一定,越深水的壓強(qiáng)越大,對(duì)大壩底部的壓強(qiáng)越大,大壩修成上窄下寬防止沖垮.符合題意.
C、吸管吸飲料時(shí),用力吸時(shí),管內(nèi)壓強(qiáng)減小,飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里.不符合題意.
D、高壓鍋增大鍋內(nèi)的壓強(qiáng),提高了水的沸點(diǎn),食物在高溫下容易煮熟.不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法.
(2)掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素.
(3)能列舉大氣壓在生活中的應(yīng)用.
(4)掌握海拔--氣壓--沸點(diǎn)的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?安慶二模)汽車在行駛中由于路況和車速的不同,發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率也不同,通過(guò)情況下實(shí)際功率要小于它的最大功率.下表是安徽奇瑞汽車有限公司自主研發(fā)的QQ轎車相關(guān)數(shù)據(jù):
發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率 38KW
百公里油耗(100km/h勻速行駛) 4L(93#汽油)
最大車速 130km/h
(93#汽油的密度約為0.7×103kg/m3,熱值約4.6×107J/kg)
當(dāng)QQ轎車以100km/h勻速行駛時(shí),求:
(1)該轎車行駛1h消耗的汽油是多少千克?
(2)該轎車行駛1h消耗的汽油完全燃燒放出的熱量是多少焦?
(3)該轎車發(fā)動(dòng)機(jī)效率是30%,發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率是多少瓦?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:038

(’06安徽課改,24)社會(huì)發(fā)展到今天,能源危機(jī)開(kāi)始困擾人類.人們正在尋找各種可能的未來(lái)能源,以維持人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展.2006年5月24日,歐盟、美國(guó)、中國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯和印度在布魯塞爾歐盟總部草簽了一系列關(guān)于國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆(ITER)的協(xié)議.這是人類開(kāi)發(fā)新能源的一個(gè)重大嘗試,也是中國(guó)以完全平等的地位參加的最大的國(guó)際科技合作項(xiàng)目.

熱核聚變是在上億攝氏度的高溫條件下,利用氫的同位素氘、氚在可控情況下發(fā)生的核聚變.聚變反應(yīng)中釋放出來(lái)的核能提供大量的熱量,就像造出一個(gè)“人造太陽(yáng)”.反應(yīng)后的生成物是無(wú)放射性污染的核.

預(yù)期于是2010年建成的實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆,可以在16min產(chǎn)生的熱量.據(jù)媒體報(bào)道:1L海水提取的氫的同位素,在完全聚變反應(yīng)中釋放的能量,相當(dāng)于300L汽油完全燃燒所釋放的熱量.請(qǐng)根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行估算,回答以下問(wèn)題:

(1)若汽油的密度約為,300L汽油的質(zhì)量是多少?()

(2)若汽油的熱值約為,300L汽油完全燃燒能釋放多少熱量?

(3)需要從多少升海水中提取氫的同位素,在發(fā)生聚變時(shí)才可以產(chǎn)生的熱量?若這些熱量轉(zhuǎn)化為電能的效率為50%,則它可以供給一臺(tái)功率是2kW的空調(diào)正常工作多少小時(shí)?

(4)你知道嗎?在安徽省合肥市科學(xué)島上也有一臺(tái)“人造太陽(yáng)”.這個(gè)名為托卡馬克的裝置今年7月就要進(jìn)行點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)了.閱讀了上述材料和數(shù)據(jù)后,你一定會(huì)有很多感受,談?wù)勀銓?duì)“人造太陽(yáng)”的認(rèn)識(shí).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年人教版初中物理九年級(jí)12.5 牛頓第一定律練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2010安徽蕪湖模擬)理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型,通過(guò)合理的推理得出物理規(guī)律。理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。

如圖12-5-6所示,是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:

①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度。

②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)?斜面。

③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。

④如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度。

圖12-5-6

(1)請(qǐng)將上述步驟按照正確的順序排列_________(只要填寫序號(hào))。

(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是(  )

A.①是事實(shí),②③④ 是推論               B.②是事實(shí),①③④ 是推論

C.③是事實(shí),①②④ 是推論               D.④是事實(shí),①②③ 是推論

 

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