【題目】如圖所示，水平桌面上有一長為L，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊但未落下，在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變

B．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變

C．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變

D．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小

【答案】C

【解析】

試題分析：①在水平面上，壓力的大小是由物體的重力產(chǎn)生的，而壓強(qiáng)的大小受壓力大小和受力面積的大小影響，由接觸面積的變化，再利用壓強(qiáng)公式p=可求得壓強(qiáng)的變化．

②摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與受力面積無關(guān)．

解：①放在水平桌面上的木塊對(duì)桌面的壓力來自于自身的重力，此時(shí)壓力和重力相等，因?yàn)槟緣K的重力不變，所以在這一過程中，木塊對(duì)桌面的壓力也不變；在壓力不變的情況下，隨著物體被緩慢推出，受力面積逐漸減小，由p=可知，壓強(qiáng)逐漸增大．

②因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次課外探究中，王華觀察了他家的某品牌雙層電烤箱．看說明書后得知此電烤箱采用雙控電路，電路如圖所示，S為總開關(guān)，S1和S2為兩個(gè)溫控開關(guān)，R1和R2為上、下兩層的加熱電阻，上、下層同時(shí)加熱時(shí)額定功率為1600W，其中R1=3R2．

（1）電烤箱上、下兩層同時(shí)正常工作時(shí)，R1消耗的電功率是多少瓦？

（2）只有R1正常工作時(shí)，通過R1的電流是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）王華媽媽總感覺做晚飯時(shí)烤熟同一種食物所用時(shí)間比在其他時(shí)段要長．王華決定用家中的電能表和手表測量做晚飯時(shí)烤箱的實(shí)際功率．他觀察家里電能表標(biāo)有“220V 20（40）A 50Hz 3200r/kWh”的字樣．于是，他關(guān)閉家中其他用電器，僅讓電烤箱單獨(dú)工作（上、下層同時(shí)加熱）30秒，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了32轉(zhuǎn)．

①電烤箱的實(shí)際功率是多大？

②做晚飯時(shí)電烤箱實(shí)際功率變小的原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一張質(zhì)量為20kg的單人床墊平放在床上，和床的接觸面積為2m2，求：

（1）床墊的重力；

（2）床墊對(duì)床的壓強(qiáng)（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手握住1.5千克的瓶子懸空，則瓶子所受的摩擦力的大小為 N，方向是 ，增大手握瓶子的力，瓶子所受的摩擦力將 （變大、變小或不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小石塊的密度”實(shí)驗(yàn)課上：

（1）使用托盤天平測物體質(zhì)量前，要將天平放在 面上，游碼放在零該線上。若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則應(yīng)將 向 （左/右）調(diào)節(jié)；在天平上放上物體并加減砝碼后，若指針又靜止在圖甲所示位置，則應(yīng) 。天平平衡后，砝碼的示數(shù)以及游碼的位置如圖乙所示，則被測小石塊的質(zhì)量為 g；

（2）在量筒內(nèi)倒入12mL的水，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體 相平，再把小石塊放入裝有水的量筒中，量筒內(nèi)液面的位置如圖丙所示，則小石塊的體積是 cm3，密度是 kg／m3；

（3）小明在測量小石塊密度時(shí)操作步驟如下：

A．用天平稱出小石塊的質(zhì)量m

B．把小石塊浸沒在量筒內(nèi)的水中，記下水面到達(dá)的刻度V1

C．取出小石塊，記下水面到達(dá)的刻度V2

試分析：小明所測小石塊的密度值跟實(shí)際密度值相比是 （偏大/偏小/相等）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（　�。�

A. 用聲吶探測海底深度

B. 用超聲波清洗眼鏡

C. 醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體

D. 聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是 ( )

A. 火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)能形成次聲波

B. 火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車及汽車的奔馳能形成次聲波

C. 次聲波的頻率低，對(duì)人體無傷害作用

D. 次聲波可以傳得很遠(yuǎn)，強(qiáng)烈的次聲波能繞地球2～3圈，且很容易繞過障礙物，無孔不入

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】作圖

（1）光纖通信是現(xiàn)代通信的一種重要方式，光纖的內(nèi)壁具有使光發(fā)生反射的特性，使從一端射入的光能傳播到光纖的另一端。請(qǐng)以圖中的這根光線為例，作出表示光纖傳輸光信號(hào)原理的光路圖。

（2）如圖所示，凸透鏡的焦距為1．50cm，O為透鏡的光心。請(qǐng)按照實(shí)際尺寸標(biāo)出凸透鏡右側(cè)焦點(diǎn)F的位置，并畫出圖中入射光線所對(duì)應(yīng)的折射光線。

（3）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出如右圖所示電路的電路圖。

（4）請(qǐng)將圖中的實(shí)物連接成并聯(lián)電路。并使S1控制L1，S2控制L2。

（5）請(qǐng)將圖中的實(shí)物連接成串聯(lián)電路，并用表的小量程來對(duì)電路進(jìn)行測量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)中,小剛用平板薄玻璃、兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。

（1）用玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的理由是： ；

為方便觀察，實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上。

（2）實(shí)驗(yàn)中選擇的兩個(gè)棋子A、B，大小和形狀應(yīng)該 （選填“相同”或“不同”），目的是可以驗(yàn)證像和物是否 。

（3）如果發(fā)現(xiàn)棋子A的像較暗，可以用手電筒正對(duì) （選填“棋子”或“棋子的像”）照射，這樣就可以增加像的清晰度。

（4）在尋找棋子像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子 （填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。

（5）現(xiàn)有3mm和2mm厚的兩塊玻璃板，則應(yīng)該選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

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