下列關(guān)于光線的說(shuō)法正確的是( )
A.光源能射出無(wú)數(shù)條光線 |
B.光線就是很細(xì)的光束 |
C.光線是看不見(jiàn)的,人們用一條看得見(jiàn)的實(shí)線來(lái)表示光線,用到理想模型法 |
D.光線是用來(lái)表示光傳播方向的直線,常用虛線表示 |
試題分析:因?yàn)楣獾膫鞑シ较蚴谴_實(shí)存在,為了分析探究,于是用一條有方向的實(shí)際直線表示,即光線,所以光線是看不見(jiàn)的,人們用一條看得見(jiàn)的實(shí)線來(lái)表示光線,用到理想模型法.所以C正確,D錯(cuò)誤.
光源是能發(fā)光的物體,所以能發(fā)光,但不是射出光線,所以A錯(cuò)誤,
光線只是表示光傳播方向的一條直線,并不是很細(xì)的光束,所以B錯(cuò)誤.
所以選C.
點(diǎn)評(píng):知道光的傳播方向是確實(shí)存在,但難以分析探究,于是用一條有方向的直線表示,這種用一個(gè)抽象的“模型”來(lái)形象地突出事物的主要特征的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
2012年6月6日,天空上演了金星凌日(又有小日食之稱)的奇觀,即從地球上看去,有一小黑點(diǎn)在太陽(yáng)表面緩慢移動(dòng)。(1)金星凌日現(xiàn)象可以用___________________來(lái)解釋。(2)如圖為太陽(yáng)及八大行星示意圖。據(jù)圖分析,你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外,還能看到_________凌日現(xiàn)象。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
圖甲,枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,圖乙中青蛙通過(guò)井口觀察范圍正確的光路圖是
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
聲音傳播的快慢不僅與 有關(guān),還與 有關(guān)。天空打雷時(shí),我們先看到閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲,說(shuō)明聲速比光速度在空氣中傳播 ,光速為 m/s
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列四種物理現(xiàn)象中,不能說(shuō)明光是沿直線傳播的物理現(xiàn)象是
A.平面鏡成像 | B.日食 | C.影子 | D.看不見(jiàn)不透明物體后面的物體 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
天黑了,小明打開(kāi)客廳的燈,會(huì)在窗玻璃上看到另一個(gè)“自己”,這是由于光的 形成的;同時(shí),小麗玩起了手影游戲,墻壁上的“大雁”是由于光的 形成的。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了,這可以用____ 來(lái)解釋.教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字,這是光的___ _緣故.(填“鏡面反射”或“漫反射”)。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在紙上剪一個(gè)很小的“△”形孔,讓太陽(yáng)光垂直照射到“△” 形孔上,那么地面上形成的光斑是:( )
A.“▽” 形的 | B.圓形的 | C.“△”形 | D.無(wú)法確定 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
為了研究問(wèn)題的方便,物理學(xué)家創(chuàng)造性地引入了一系列科學(xué)概念,譬如:
①在研究光的傳播時(shí)引入了“光線”
②在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)引入了“原子”
③在研究物質(zhì)導(dǎo)電性時(shí)引入了“絕緣體”
④在研究磁場(chǎng)時(shí)引入了“磁感線”
⑤在研究人類聽(tīng)覺(jué)范圍時(shí)引入了“超聲”
其中屬于科學(xué)家假想而實(shí)際并不存在的是( )
A.①② B.③④ c.①④ D.②⑤
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