5．四幅圖對應的說法正確的是（　　）
A．圖（甲）中的某同學沿桿勻速向上爬升時，該同學受到的摩擦力方向向下
B．圖（乙）中筷子提米在空中靜止時，筷子所受的摩擦力方向向上
C．圖（丙）中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中，彈簧測力計的示數(shù)保持不變
D．圖（�。槊扛粝嗟葧r間拍攝的向右運動的某個同學的位置圖片，由圖可知該同學運動越來越快

分析 （1）摩擦力包括靜摩擦力、滑動摩擦力以及滾動摩擦力；先分析圖中現(xiàn)象，然后根據(jù)物體受到摩擦力的種類和二力平衡的條件確定力的大小和方向．
（2）時間相同時，路程越長，速度越大，反之，速度越�。�

解答 解：A、圖（甲）中某同學沿桿勻速向上爬升時，受重力和摩擦力作用，因為重力豎直向下，故該同學受到的摩擦力方向向上；故A錯誤；
B、圖（乙）中筷子提米在空中靜止時，受重力和摩擦力作用，筷子對米的摩擦力豎直向上，所以米對筷子的摩擦力方向向下；故B錯誤；
C、圖（丙）中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中，A受到滑動摩擦力作用，由于A、B間的壓力和接觸面的粗糙程度不變，即摩擦力不變，故彈簧測力計的示數(shù)不變；故C正確；
D、從圖（�。┲锌芍�，在相等時間內(nèi)，第一段距離最大，第三段距離最小，因此該同學的速度是逐漸減小的，故D錯誤．
故選C．

點評 此題考查了摩擦力的種類，關鍵是分析出物體發(fā)生的相對運動是何種運動方式--滑動、滾動、有運動趨勢（相對靜止）；然后結合二力平衡的條件判斷摩擦力的大小和方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，物體重180N，動滑輪重20N，繩重和摩擦不計，在拉力F的作用下物體在10s內(nèi)被勻速提高了2m．求：
（1）拉力做的功；
（2）拉力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖，小明利用鐵架臺、帶有分度值為1cm的刻度尺的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗裝置探究杠桿的平衡條件．
（1）在掛鉤碼前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端高，右端低（如圖甲），他應將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量力臂．

（2）接著小明在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，保持杠桿在水平位置平衡．則杠桿兩側受到的作用力大小等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）各自鉤碼所受重力大�。O左側鉤碼對杠桿施的力為動力F1，則動力臂l1大�。ㄈ鐖D乙）為20.0cm．
（3）改變鉤碼數(shù)量與位置，獲取多組測量數(shù)據(jù)，填入記錄表中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是：F1l1=F2l2，據(jù)此，實驗測量數(shù)據(jù)記錄表中第三次實驗中的空格應填10.0
實驗測量數(shù)據(jù)記錄表：
實驗次序動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
12.05.01.010.0
22.010.02.010.0
32.015.03.0 
（4）實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是避免實驗結論具有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．二力平衡與相互作用力的區(qū)別在受力物體上，二力平衡是作用在同一物體上，相互作用力是作用在不同的物體上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如甲乙兩圖所示，能說明電動機工作原理的是圖乙．發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一物體在一對平衡力作用下做勻速直線運動，當一個力減小時，它的（　�。�
A．速度越來越小B．速度越來越大
C．運動方向發(fā)生改變D．以上情況均有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．
①請你用筆畫線代替導線，將實物連完整．要求：滑片向右移動時小燈泡變亮，連線不能交叉．
②電路中使用滑動變阻器的目的是保護電路（調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓）．
③該組同學連接好電路，將滑片P移到A端（選填A或B），并用開關試觸，檢查無誤后，閉合開關，并調(diào)節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是電源電壓太高（滑動變阻器最大電阻值太小）．
④解決問題后，在實驗過程中某同學不小心漏填數(shù)據(jù)如圖乙，請?zhí)钊氡碇械目崭裉帲?
試驗次數(shù)電壓V電流A
13.00.28
22.50.25
3 0.18
⑤從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是0.625W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一臺機器5秒做功2000焦，該機器的功率為400瓦，表示的物理意義是機器每秒做功400焦耳．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．近幾個政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購置稅減半”、“以舊換新”等政策，極大的促進了汽車行業(yè)的發(fā)展，隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經(jīng)走進我們的家庭，小明的爸爸最近也購買了一輛轎車．小明利用所學的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究活動：

（1）小明同學閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后，將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖甲所示的圖表，請根據(jù)給出的信息，分析它的熱機效率為35%．
（2）若轎車以60kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關系如圖乙所示．則在0～5s時間內(nèi)，轎車發(fā)動機對外做功3×105 J？（不寫計算過程）
（3）汽車行駛時發(fā)動機燃燒m質(zhì)量的汽油，產(chǎn)生的牽引力為F，熱機的效率是η，能使汽車前進的距離s為$\frac{mqη}{F}$（用前面給出物理量的符號表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示）
（4）通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離），數(shù)據(jù)如表所示：根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知，當轎車速度為120km/h時對應的制動距離是72m．
實驗次數(shù)12345
速度/（km•h-1）406080100120
制動距離/m8183250

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