A. | 若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍 | |
B. | 若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半 | |
C. | 若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容減至一半 | |
D. | 無(wú)論質(zhì)量多大,比熱容都一樣 |
分析 質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容;比熱容是物質(zhì)的一種特性,物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān),與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無(wú)關(guān).
解答 解:比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,物質(zhì)的比熱容只跟物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān),與物質(zhì)質(zhì)量、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無(wú)關(guān),故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)比熱容概念的理解以及熱量計(jì)算公式的掌握和應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題,同時(shí)還考查了我們利用物理規(guī)律分析實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a是正極,c是N極 | B. | a是正極,c是S極 | C. | a是負(fù)極,c是N極 | D. | a是負(fù)極,c是S極 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 數(shù)碼相機(jī)不用凸透鏡作鏡頭 | B. | 彩虹是由于光的色散形成的 | ||
C. | 電影幕布的顏色都是用黑色的 | D. | 顯微鏡的目鏡和物鏡都是凹透鏡 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電路中有電源,電路中就一定有電流 | |
B. | 要使電路中有持續(xù)的電流,必須有電源,且電路要是通路 | |
C. | 電路短路時(shí),用電器不工作,所以短路沒(méi)有危害 | |
D. | 手電筒電路中,電流從電源負(fù)極經(jīng)燈泡流向正極 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,照相時(shí)景物到鏡頭的距離應(yīng)大于2倍焦距 | |
B. | 老花鏡當(dāng)放大鏡使用時(shí),應(yīng)將被觀察的物體放在焦點(diǎn)以內(nèi) | |
C. | 使用投影儀時(shí),投影片應(yīng)放在2倍焦距和1倍焦距之間 | |
D. | 入射到凸透鏡上的光線,折射后一定會(huì)聚于焦點(diǎn)上 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50t | B. | 一張課桌的高度約為75cm | ||
C. | 南京夏天最高氣溫約為60℃ | D. | 一節(jié)初中物理課的時(shí)間約為45h |
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