【題目】小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系.已知電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮.他用電壓表分別測a、c和a、b兩點(diǎn)間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V,由此判定燈_________(選填“L1”或“L2”)開路,用電壓表測b、c兩點(diǎn)間的電壓,示數(shù)為__________V。
【答案】L1 0
【解析】
試題分析:開關(guān)閉合時,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,說明電路有開路.用電壓表測量a、b兩點(diǎn)間的電壓,示數(shù)均為6V,說明a、b兩點(diǎn)到電源正負(fù)極的連接是連通的,由此判斷L1燈開路;電壓表接在b、c上,因L1開路,不能接在電源上,示數(shù)為0.∵開關(guān)閉合兩燈均不亮,∴電路中有開路,∵用電壓表測量a、b兩點(diǎn)間的電壓,有示數(shù),∴a、b兩點(diǎn)到電源正負(fù)極的連接是連通的,燈L2沒有開路,燈L1開路;把電壓表接在b、c上,因L1開路,電路中無電流,不分壓,不能接在電源上,示數(shù)為0.故答案為:L1,0.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲的說法中是正確的是( )
A. 正在發(fā)聲的物體都在振動 B. 只要物體振動,就能聽到聲音
C. 聲音在各種物質(zhì)中傳播的速度是一樣的 D. 聲音不能在固體物質(zhì)中傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)蠟燭B在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭A的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是: .
(2)若在實(shí)驗(yàn)中在水平桌面上無論怎樣移動蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是: .
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量.
(1)當(dāng)你用嘴貼著瓶嘴吹氣時,如果能分別吹出“do(1)”、“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個音價(jià),請按順序?qū)懗雠c這四個音價(jià)相對應(yīng)的瓶子的排列 .
(2)當(dāng)你用金屬湯勺敲玻璃瓶時,你聽到音調(diào)也有高有低,則發(fā)聲時音調(diào)最高的是 .
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關(guān)S后,在滑片P從最左端向右移動到中間位置的過程中,下列說法正確的是( )
A.電流表A1和電流表A2的示數(shù)都變大
B.電路總功率變大,電壓表V的示數(shù)不變
C.電路總功率變小,電壓表V的示數(shù)不變
D.電流表A2和電壓表V的示數(shù)都保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家中的電能表如圖所示,從表盤信息可知,小 明家接入的用電器總功率不能超過 W。當(dāng)家里只有微波爐工作時,電能表在3 min內(nèi)轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn),則微波爐消耗的電能為 J。
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【題目】小明把臺燈插入插座,閉合開關(guān),家里的總控制開關(guān)立刻跳閘,請分析造成這種現(xiàn)象的原因是( 。
A. 插座中的兩個線頭相碰 B. 開關(guān)中的兩個線頭相碰
C. 電路中同時增加幾個大功率的用電器 D. 燈頭里的兩個線頭相碰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察 來判斷 (選填“小球”或“木塊”)動能的大;
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功.目的是為了探究動能的大小與 的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的 (選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與 的關(guān)系.
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