10．請根據(jù)如圖所示的實物電路，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

分析 兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，電流表測量支路中的電流；根據(jù)實物圖畫出電路圖即可．

解答 解：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)分支，一支經(jīng)燈泡L2、另一支經(jīng)電流表、燈泡L1，然后共同回負(fù)極，如圖所示：

點評 會正確識別電路的連接方式以及開關(guān)和儀表的作用，會根據(jù)實物圖畫出正確的電路圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示．則下列說法中正確的是（　　）
A．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B．雞蛋在甲杯中排開液體的浮力較大
C．乙杯底部所受液體的壓強較大D．甲杯底部所受液體的壓強較大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)在檢修一只標(biāo)有額定值為“220V 800W”的電爐時，發(fā)現(xiàn)電爐絲斷了一小截，他用一截同種材料但較細(xì)且長度與所斷長度相等的電爐絲，補接在所斷處，若忽略補接點對電路的影響，當(dāng)再接入220V的原電路中使用時，那么它的實際功率將（　�。�
A．大于800WB．等于800W
C．小于800WD．以上三種情況都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)下面四幅圖說法：甲是矯正近視眼；乙是近視眼；丙是近視眼；丁是矯正近視眼，其中正確的是（　�。�
A．甲乙B．甲丙C．乙丁D．丙丁

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．以下現(xiàn)象和所對應(yīng)的物理知識正確的是（　�。�
A．打開醋瓶蓋能聞到酸味-分子在不停地做熱運動
B．海綿容易被壓縮-分子間存在間隙
C．塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上-分子間存在引力
D．鐵塊很難被壓縮-分子間存在著斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小亮在“測定小燈泡電阻”的實驗中，電源為2節(jié)新干電池，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）如圖1所示是小亮連接的實驗電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并在圖中改正（導(dǎo)線不許交叉）．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：小燈泡斷路．
（3）以上故障排除后，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來他應(yīng)進行的操作是：C．
A．檢查電路是否斷路        B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器的滑片  D．檢查燈泡是否短路
（4）實驗中小亮設(shè)計的實驗記錄表格如下表，請你指出表格中的問題：不該有電阻平均值一欄；小亮又根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成了U-I圖象如圖2所示，根據(jù)圖象提供的信息，可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻是12.5Ω．
 實驗次數(shù) 電壓/V 電流/A 電阻/Ω 電阻平均值/Ω
 1    
 2   
 3   
（5）完成上述實驗后，小亮又重新設(shè)計了如圖3所示的電路，測量另一個小燈泡的額定功率，這個小燈泡正常工作的電流為I1．請完成實驗步驟（已知電源電壓為U）．
①只閉合開關(guān)S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為I1；
②只閉合開關(guān)S2，保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為I1；再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最左端，讀出電流表的示數(shù)為I2；
③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額=$\frac{U{{I}_{1}}^{2}}{{I}_{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在有些地毯的編制過程中，往往夾雜一些不銹鋼絲，這是為了（　�。�
A．使地毯耐用B．鋼絲能反光，美觀
C．鋼絲能及時傳熱D．釋放靜電，使地毯不容易沾上灰塵

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．家庭電路電壓220V，家中吊燈和插在插座上的冰箱是并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱．
（1）實驗時，選用初溫均為20℃和質(zhì)量均為400g的甲、乙兩種液體．加熱相同時間，甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量，此時發(fā)現(xiàn)甲的溫度高于乙的溫度，由此說明甲的比熱容小于乙的比熱容（選填“大于”或“小于”）．
（2）如果在實驗中，減少甲燒杯中的液體質(zhì)量，則升高相同的溫度需要的時間比原來短些（選填“長些”“短些”或“相等”）．

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同步練習(xí)冊答案