【題目】換算單位:550 μΑ=________mΑ=________Α.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“影響浮力大小的因素”時,小紅做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)她的實驗探究,回答下列問題:
①比較圖B和C可知,物體受到的浮力大小與排開液體的 有關(guān);
②比較圖C和E可知,物體受到的浮力大小與液體的______________有關(guān);
③比較圖C和________可知,浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);
④圖E中物體受到浮力大小為______________N;
⑤比較圖C和E可知,水對杯底部的壓強______________酒精對杯底部的壓強。(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列的9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的
頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗.
(1)如果選用編號為A、D、F的琴弦進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想________;
(2)為了驗證猜想2,小明選用了編號為C、H、I的琴弦進(jìn)行實驗,他這樣的選擇________(填“合理”或“不合理”),原因是________________________________________________________________________;
(3)為了驗證猜想3,請?zhí)钊绫碇兴睌?shù)據(jù):長度為________cm,橫截面積為________mm2;
(4)隨著實驗的進(jìn)行,小明又覺得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:________________________________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.正、負(fù)電荷定向移動都會形成電流 B.電路中的電流是形成電壓的原因
C.自由電荷定向移動的方向為電流方向 D.電路兩端有電壓,電路中就一定會有電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用彈簧測力計豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼。彈簧測力計的示數(shù)F與彈簧測力計的零刻度線A點上升高度hA之間的關(guān)系如圖乙所示。則鉤碼的重力大小為_______ N;當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)是1.5N時,鉤碼受到的合力大小是_______ N。從開始提升到hA=30cm的過程中,彈簧測力計的拉力對鉤碼做功為______________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】踢足球是我國青少年喜愛的一項體育運動,如圖所示是一次精彩的傳球攻門過程,下列說法正確的是( )
A.在運動過程中,足球的重力勢能是不變的
B.足球?qū)δ_的作用力和腳對足球的作用力是一對平衡力
C.足球在空中能夠繼續(xù)飛行,是因為受到慣性力的作用
D.足球飛行路線發(fā)生了變化,說明力能改變物體的運動狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“南轅北轍”這個成語的本義是某人要去南方辦事,卻趕著馬車往北方跑,結(jié)果離目的地越來越遠(yuǎn).它說明了( 。
A. 力的大小不同,作用效果不同 B. 力的方向不同,作用效果不同
C. 力的作用點不同,作用效果不同 D. 以上三個方面均有
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