如圖所示，將鉛筆插在盛有清水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)鉛筆好像折斷了，這一現(xiàn)象屬于光的_______現(xiàn)象；我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上時(shí)，發(fā)生了__________（填“鏡面反射”或“漫反射”）的緣故。

折射、漫反射 【解析】 試題分析：此題的兩個(gè)現(xiàn)象涉及到光的折射和漫反射，根據(jù)它們的原理進(jìn)行解答即可． 【解析】 當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，光線的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這就是光的折射現(xiàn)象；正是由于這種現(xiàn)象，才導(dǎo)致了插入水中的鉛筆像“折斷”了一樣． 本身不發(fā)光的物體，粗糙表面能反射其他光源的光線，被反射的光線會(huì)射向各個(gè)方向，所以我們才能從不同的角度看到這些物體． 故...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.1 力 題型：單選題

歡歡用力提起一桶水，他對(duì)水桶施加了一個(gè)拉力，此時(shí)水桶對(duì)歡歡的手也施加了一個(gè)拉力，這兩個(gè)力的（ ）

A. 大小相同 B. 方向相同 C. 大小和作用點(diǎn)相同 D. 三要素相同

A 【解析】歡歡用力提起一桶水，他對(duì)水桶施加了一個(gè)拉力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�，水桶�?duì)歡歡的手也施加了一個(gè)拉力，所以這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力。 相互作用力的大小相等，方向相反，分別作用在兩個(gè)物體上，所以力的作用點(diǎn)不同，這兩個(gè)力的三要素不同，因此A正確，BCD錯(cuò)誤。 故A為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試物理試卷 題型：填空題

一壺水在爐火上加熱，水溫升高，這是通過(guò)______方式改變其內(nèi)能的．2kg的水溫度升高10℃，水吸收的熱量為_(kāi)_____J [c水=4.2×103J/（kg•℃）] ．

熱傳遞 8.4×104 【解析】一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內(nèi)能增大；該過(guò)程是通過(guò)熱傳遞改變水的內(nèi)能的；水吸收的熱量：。 故答案為：熱傳遞；8.4×104。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試物理試卷 題型：單選題

同學(xué)們完成了對(duì)“液體沸騰實(shí)驗(yàn)”的探究后，老師告訴大家，在生活中，將液態(tài)氮（沸點(diǎn)為－196℃）倒入盛有奶漿的碗里就可以制作美味的冰淇淋.制作過(guò)程中可以觀察到杯中液態(tài)氮沸騰，杯外壁出現(xiàn)白霜.對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是

A. 白霜是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的 B. 杯中液態(tài)氮沸騰時(shí)溫度不斷上升

C. 杯中液態(tài)氮不斷吸熱，溫度保持在－196℃ D. 杯中液態(tài)氮沸騰過(guò)程中一直在放熱

C 【解析】A、液態(tài)氮沸騰過(guò)程中吸收大量的熱，使奶漿和杯子的溫度急速降低，空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的杯子，在其表面凝華形成霜。故A錯(cuò)誤； BCD、液態(tài)氮的沸點(diǎn)為-196℃，沸騰過(guò)程中液態(tài)氮迅速成為氣體，吸收熱量溫度保持不變。故C正確、BD錯(cuò)誤； 故選：C。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測(cè)題 題型：作圖題

畫(huà)出圖中S點(diǎn)發(fā)出的一條入射光線經(jīng)平面鏡反射后過(guò)P點(diǎn)的光路_____。

【解析】利用平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。 首先根據(jù)像與物體對(duì)稱作出S的像S’，如圖，再連接S’P，交點(diǎn)平面鏡于O點(diǎn)，則OP為反射光線，連接SO為入射光線，如圖：

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑，在向容器里逐漸加水的過(guò)程中，光斑將向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)；當(dāng)水加滿后，光斑_(dá)___________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）移動(dòng)。

左 不會(huì) 【解析】光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，所以光線向法線靠攏，即光斑將向左移動(dòng)； 當(dāng)水加滿后，入射點(diǎn)固定，入射角、折射角都固定不變，所以光斑不會(huì)移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測(cè)題 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．人走向穿衣鏡時(shí)，人在鏡中所成的像逐漸變大

B．黑板“反光”是因?yàn)楣庠凇胺垂狻碧幇l(fā)生了漫反射

C．激光準(zhǔn)直，利用了光沿直線傳播的道理

D．放映電影時(shí)銀幕上的像是虛像

C 【解析】 試題分析：A、平面鏡成像特點(diǎn)之一：正立等大的虛像； B、黑板“反光”是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射，黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強(qiáng)，使人無(wú)法看清黑板上的字； C、在均勻介質(zhì)中，光是沿直線傳播的；生活中的許多實(shí)例就是利用了光的這一傳播特點(diǎn)，如：射擊講究“三點(diǎn)一線”、激光準(zhǔn)直、手影游戲等． D、知道當(dāng)物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí)，成倒立放大的實(shí)像． 幻燈機(jī)、投...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇南京華電中學(xué)2017－2018初二物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

甲．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。

乙．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。

丙．吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔使會(huì)發(fā)出不同的聲音。

�。诘踔拇箸娤鹿潭ㄒ恢Ъ�(xì)小的筆，把鐘罩敲響后，把紙?jiān)诠P尖下迅速拖過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線。

請(qǐng)你想一想，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生條件，但是分別可以說(shuō)明什么問(wèn)題？

乙和丁 甲說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì) 丙說(shuō)明音調(diào)是由物體振動(dòng)的頻率所決定的 【解析】甲、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。這是研究聲音傳播條件的；乙、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件是物體的振動(dòng)，這是研究聲音產(chǎn)生條件的；丙、吹笛子時(shí)空氣柱振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，當(dāng)控制空氣柱的長(zhǎng)度不同時(shí)，空氣柱振動(dòng)的快慢不同，所以會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音，這是研究...

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上學(xué)期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)試卷 題型：單選題

人們常說(shuō)“鐵比木頭重”，這句話的實(shí)際含義是指（ ）

A. 鐵的質(zhì)量比木頭大 B. 鐵的重力比木頭大

C. 鐵的密度比木頭大 D. 木頭的體積比鐵大

C 【解析】試題分析：這種口頭說(shuō)法都是以兩種物質(zhì)的密度在比較，相同體積密度大的就重。質(zhì)量是物質(zhì)的本質(zhì)屬性，是不能比較的，我們平時(shí)的比較是重量，只不過(guò)在地球上重量單位和質(zhì)量等同而已。

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