【題目】在上海世博會(huì)，江西館設(shè)立一個(gè)專門展區(qū)，讓觀眾通過(guò)中國(guó)電信的“全球眼”系統(tǒng)直接連接設(shè)立在江西部分旅游景區(qū)、工業(yè)園區(qū)、城市街道的攝像探頭，看此刻的江西在發(fā)生什么，感受江西人民美好幸福生活的情景。若攝像探頭鏡頭的焦距是f，被拍攝物到鏡頭的距離應(yīng)__________2f（選填“大于”、“小于”或“等于”）；若要使取景范圍變大一些，則攝像探頭鏡頭距景物的距離應(yīng)___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

【答案】大于 增大

【解析】

攝像機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像來(lái)工作的，u＞2f．

要使取景范圍變大一些，像要小一些，增大物體和攝像頭之間的距離．

故答案為：大于；增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列車長(zhǎng)160m，勻速通過(guò)一條長(zhǎng)200m的隧道用了0.01h．
（1）該列車的速度是多少？
（2）若該列車以同樣的速度通過(guò)一座長(zhǎng)1040m的鐵路橋要多長(zhǎng)時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】LED燈的核心元件是發(fā)光二極管，二板管是由_________材料制成的，通過(guò)觀察LED是否發(fā)光，不但可以判斷電流的有無(wú)，還能夠判斷電流的_________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月15日，天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。天宮二號(hào)內(nèi)搭載有質(zhì)量為50千克的科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，在儀器隨天宮二號(hào)升空的過(guò)程中其質(zhì)量將________，儀器在太空處于失重狀態(tài)時(shí)，其質(zhì)量________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變，閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動(dòng)到a端的過(guò)程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖像如圖乙所示，則:

(1) R1的電阻為為多少?

(2)電路消耗的最小功率為多少?

(3)滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率為多少?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《2013-2017年中國(guó)風(fēng)光互補(bǔ)路燈行業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)分析報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)現(xiàn)有城鄉(xiāng)路燈總數(shù)約有2億只，并以每年加20%的速度增長(zhǎng)，我國(guó)有豐富的風(fēng)能及太陽(yáng)能資源路燈作為戶外裝置，兩者結(jié)合做成風(fēng)光互補(bǔ)路燈，無(wú)疑給國(guó)家的節(jié)能減排提供了一個(gè)很好的解決方案。如圖為某公司生產(chǎn)的風(fēng)光互補(bǔ)LED路燈外形圖和電路原理圖，每套路燈的部分部件及參數(shù)如下表。

(1)該燈電路中，兩只LED燈的連接方式是___________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

(2)兩只LED燈正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)光控開關(guān)S的電流為_________A。

(3)國(guó)家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示，每燃燒1t標(biāo)準(zhǔn)煤可以發(fā)電3000kW· h，排放二氧化碳2.61 t。假如傳統(tǒng)路燈消耗的電能來(lái)自燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤發(fā)電，用此套路燈替換400W、每天工作10h的傳統(tǒng)路燈，則每套路燈1年(365天)可減少__________t二氧化碳的排放。

(4)假如蓄電池充滿電后太陽(yáng)能電板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)都停止工作，則消耗蓄電池一半的電能(設(shè)蓄電池對(duì)外供電時(shí)其電壓不變)可使2只LED燈正常發(fā)光____________h。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究氣缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p與缸內(nèi)氣柱長(zhǎng)度h的關(guān)系，設(shè)計(jì)了一帶有活塞(截面積S=5cm2)并封閉了氣體的密閉金屬氣缸，如圖甲所示。某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，活塞緩慢下壓，記錄數(shù)據(jù)后繪制出如圖乙所示圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)活塞下壓過(guò)程中，缸內(nèi)氣體的密度__________(選填“變小”、“變大”或“不變”).

(2)據(jù)圖乙可知，缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p與長(zhǎng)度h成_______比;當(dāng)h為6cm時(shí)，缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)p=______Pa.

(3)經(jīng)測(cè)量，當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p為1×105Pa時(shí)，缸內(nèi)氣體的密度為1.3kg/m3，那么，當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p為5×105Pa時(shí)，缸內(nèi)氣體的密度為______kg/m3;此時(shí)活塞下表面受到的氣體壓力為________N.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用一把所示的刻度尺，測(cè)量物理書的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處：

（1）；
（2）；
（3） ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)，小美和小麗在探究有關(guān)杠桿平衡的問(wèn)題。

（1）為了便于測(cè)_______，小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡；在左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后，杠桿的______端下降。要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼的總數(shù)和懸掛點(diǎn)的位置，只需將______即可。

（2）小麗還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖乙所示，小麗在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡，你認(rèn)為原因是_______________________________________________。

（3）她們認(rèn)為第（2）問(wèn)中拉力是做功的。如果水平向右的拉力大小不變，OA長(zhǎng)為L(zhǎng)，將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過(guò)的過(guò)程中，拉力F做的功為____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案