男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面對(duì)二人聲音的描述正確的是（　�。�

A．“男聲”音調(diào)低、響度小；“女聲”音調(diào)高、響度大

B．“男聲”音調(diào)高、響度大；“女聲”音調(diào)低、響度小

C．“男聲”音調(diào)高、響度小；“女聲”音調(diào)低、響度大

D．“男聲”音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小



D解：歌手表演時(shí)，主唱的人聲音大，伴唱的人聲音小，即獨(dú)唱的男低音歌手響度大，伴唱的女高音歌手響度��；

由于男低音歌手聲音低沉，所以音調(diào)低，女高音歌手聲間尖細(xì)，所以音調(diào)高．

故選：D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明一聽(tīng)就知道門(mén)外說(shuō)話的是哪位朋友，他是根據(jù)聲音的（    ）來(lái)判斷的。

   A. 響度           B. 音色            C. 聲調(diào)            D. 大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

（1）某學(xué)生的身高為1.6　　　　　　；

（2）一張紙的厚度約為70　　　　　　；

（3）公共汽車(chē)從濉溪縣到非凡學(xué)校正常行駛約需1.5　　　　　　；

（4）你的百米賽跑成績(jī)約為14　　　　　　．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


正在行駛的列車(chē)速度是15m/s，這句話的物理意義是　　　　　　．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


給體溫計(jì)消毒的正確方法是（　�。�

A．放在沸水中煮幾分鐘     B．用自來(lái)水加以沖刷

C．用酒精燈烘烤 D．用醫(yī)用酒精擦抹

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì)同時(shí)插入一杯熱水中，過(guò)一會(huì)兒則會(huì)看到（　　）

A．兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同，示數(shù)不同

B．內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大

C．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大

D．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，兩支溫度計(jì)示數(shù)相同

　

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012秋•羅江縣期末）使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的　　　　　　．小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖1所示，其中正確的是　　　　　　．圖2中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是　　　　　　℃，水的溫度是　　　　　　℃．

　

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 每天清晨我們進(jìn)入校園就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，聲音是由　    　傳播的，由遠(yuǎn)及近，聲音的　     　（選填“音調(diào)”、“響度”和“音色”）發(fā)生變化．耳朵貼著教室墻壁感覺(jué)聲音更加清晰、明顯，說(shuō)明 　  　（選填“固”、“液”或“氣”）體也可以傳聲，且效果更好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•赤壁市模擬）如圖所示，是四沖程汽油機(jī)工作的部分沖程示意圖，其中圖是依靠飛輪的慣性來(lái)完成的沖程，則另一沖程中能量轉(zhuǎn)化情況為轉(zhuǎn)化為能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案