【題目】對(duì)做勻減速運(yùn)動(dòng)的物體（無往返），下列說法中正確的是（ ）

A. 速度和位移都隨時(shí)間減小

B. 速度和位移都隨時(shí)間增大

C. 速度隨時(shí)間增大，位移隨時(shí)間減小

D. 速度隨時(shí)間減小，位移隨時(shí)間增

【答案】D

【解析】勻減速直線運(yùn)動(dòng)中，速度隨時(shí)間均勻減小，因?yàn)槲矬w一直向前運(yùn)動(dòng)，所以位移隨時(shí)間一直增大．故D正確，A、B、C錯(cuò)誤．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟三號(hào)”發(fā)射時(shí)，在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水汽化時(shí)要____________，水劇烈的汽化現(xiàn)象稱作_________，這種劇烈汽化現(xiàn)象需要溫度達(dá)到________點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大

B．溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多

C．物體的溫度降低，它的內(nèi)能一定減少

D．物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)

（）應(yīng)選用顆粒________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．

（）圖乙是根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時(shí)間”圖像．由圖像可知：冰屬于________（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是________________________________________．

（）圖乙中第時(shí)，物質(zhì)處于________態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”．

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過觀察____________________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．

（2）閉合開關(guān)，若導(dǎo)體ab不動(dòng)，左右移動(dòng)磁鐵，電路中________（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流．

（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯．請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：________．

（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：_______ __

（5）此過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是 ，此原理可用來制作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)的物體由于慣性會(huì)慢慢停下來

B. 物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大

C. 司機(jī)開車時(shí)要系安全帶，是為了防止慣性帶來的危害

D. 運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)用力蹬地，是為了利用慣性提高成績(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】季房屋內(nèi)多靠“暖氣”取暖。“暖氣”中用水做輸送能量的物質(zhì)，是因?yàn)樗?/span>_____大；改用煤氣做燃料來給水加熱，是因?yàn)槊簹獾?/span>______高，且污染小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)

（）應(yīng)選用顆粒__________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．

（）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時(shí)間”圖象．由圖象可知：冰屬于________（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是___________________．

（）圖乙中第時(shí)，物質(zhì)處于__________態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn).

（1）如圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是.___________

（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖像，如圖乙所示.

①分析圖像可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值___________（填“相同”或“不同”），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為___________kg/m3.

②往燒杯內(nèi)倒入10 cm3的液體，如圖丙所示，用天平稱得燒杯和液體的總質(zhì)量為___________g,若燒杯內(nèi)液體的體積為20 cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為___________g.

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