“遼寧艦”服役，圓了中國航母夢．如圖甲為航母上簡化的蒸汽彈射裝置，能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度．汽缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對外做功，內(nèi)能　　（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時(shí)推動(dòng)活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力．這一過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化與圖中　　（選填“乙”或“丙”）圖相同．


分析：    （1）知道定滑輪是軸的位置固定不動(dòng)的滑輪，動(dòng)滑輪是軸的位置隨被拉物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪，定滑輪相當(dāng)于與一個(gè)等臂杠桿；動(dòng)滑輪相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿；

（2）物體對外界做功，物體的內(nèi)能減小，溫度降低．

解答：    解：汽缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對外做功，內(nèi)能減小，同時(shí)推動(dòng)活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力；這一過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)中的做功沖程相同，都是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程，圖中丙圖所示的是做功沖程．

故答案為：減��；丙．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，一同學(xué)做測量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)時(shí)，把電壓表與電流表的位置接錯(cuò)了。閉合開關(guān)后，電路可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�

A.電流表和電壓表都燒壞

B.先燒壞電流表，再燒壞電壓表

C.電流表燒壞，電壓表正常

D.電壓表燒壞，電流表正常

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明學(xué)了家庭電路知識后，利用電能表和秒表測量家中電熱水器的實(shí)際功率。他的做法是：打開標(biāo)有“220V  1210W”的熱水器，關(guān)掉家里的其他用電器，測得電能表（標(biāo)有“1800r/kW·h”）的鋁盤轉(zhuǎn)過200轉(zhuǎn)所用的時(shí)間是400s。（熱水器電熱絲的阻值不變）

求：（1）熱水器消耗的電能（2）熱水器的實(shí)際功率。（3）通過熱水器的電流。

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科目：初中物理 來源： 題型：


奧斯特發(fā)現(xiàn)：通電導(dǎo)線周圍存在與電流有關(guān)的磁場，該現(xiàn)象叫做電流的           效應(yīng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理興趣小組的同學(xué)們做了這樣的實(shí)驗(yàn)：取500g水放在燒杯中，測得水的溫度為20℃，然后點(diǎn)燃酒精燈給燒杯加熱，并將溫度計(jì)插在水中觀察水溫的變化，當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)恰為70℃時(shí)，消耗了10g的酒精. [C水＝4.2×103J/（kg·℃）]

（1）請計(jì)算出實(shí)驗(yàn)中水吸收了多少熱量？

（2）有的同學(xué)試圖用水吸收的熱量來計(jì)算酒精熱值，請回答這種做法是否可以？并說明理由.

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的下列說法中正確的是（　　）

　   A．  物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

　   B．  物體的內(nèi)能增加，它的溫度可能不變

　   C．  物體的溫度升高，它一定吸收了熱量

　   D．  物體溫度越高，所含的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作，一段時(shí)間后，電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)不變，若故障只發(fā)生在電阻R1，R2上，用某完好的定值電阻R（R＜R1）替換R2，替換前，后兩電表的示數(shù)恰好不變，則（　�。�

A．R1一定斷路 B． R2一定斷路 C． R1可能斷路 D． R2可能斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：


在國際單位制中，電流的單位是（　�。�

　 A．瓦特（W） B． 歐姆（Ω） C． 伏特（V） D． 安培（A）

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科目：初中物理 來源： 題型：


某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；

（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

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同步練習(xí)冊答案