16.對于圖中所示的四幅圖,下列說法中錯誤的是(  )
A.
軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能
B.
兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力
C.
活塞向上運動是內(nèi)燃機的做功沖程
D.
小朋友下滑時,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

分析 (1)對物體做功時,機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能增大;物體對外做功時,物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,物體的內(nèi)能減;
(2)物質(zhì)是由分子組成的,分子永不停息地做無規(guī)則的運動,分子間存在相互作用的引力與斥力;
(3)當(dāng)氣門都關(guān)閉,并且活塞向上運動時是壓縮沖程;活塞向下運動時是做功沖程.

解答 解:
A、在軟木塞被沖出試管口的過程中,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能,故A正確;
B、將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊,可以使它們結(jié)合在一起,即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物也不分開,這個實驗說明分子之間存在相互作用的引力,故B正確;
C、圖中兩氣門都關(guān)閉,活塞向上運動,該沖程是內(nèi)燃機的壓縮沖程,故C錯誤;
D、小朋友從滑梯上下滑時,要克服摩擦做功,將一部分機械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能,故D正確.
故選C.

點評 本題考查了對分子動理論、做功改變物體內(nèi)能內(nèi)燃機四個沖程特點的理解,培養(yǎng)應(yīng)用知識解決實際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后停止.請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,回答:
(1)在圖甲和圖丙實驗中,A球、C球剛滾到水平面時的速度相等.(選填“相等”或“不相等”)
(2)小球推動小木塊運動的距離越大,表示安全隱患越大.(選填“越大”、“不變”或“越小”)(3)用來研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇A、C兩個圖所示實驗進(jìn)行比較.
(4)用來研究超速安全隱患時,我們應(yīng)選擇A、B兩個圖所示實驗進(jìn)行比較.
(5)實驗中,小球碰撞木塊后繼續(xù)向前運動,木塊在水平木板上滑動一段距離后停下,設(shè)碰撞前一瞬間小球的動能為Eo,木塊克服摩擦力所做的功為W,則Eo>W(wǎng)(選填“>”、“<”或“=”).
(6)將實驗改裝成用形狀相同的塑料球和鐵球(鐵球質(zhì)量大)將彈簧壓縮到相同程度后再放手.(見圖丁開彈簧時的速度不相同,紙盒被推開的距離相同(以上兩空均選填“相同”“不相同”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.以下措施中,無法使氣體液化的是( 。
A.使氣體溫度降低到足夠低B.壓縮氣體體積并降低氣體溫度
C.壓縮氣體的體積D.增大氣體體積并升高氣體溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.龍卷風(fēng)能輕易將地面的物體“卷”起來,它內(nèi)部的壓強遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于(填“大于”或“小于”)外部的壓強;彩色電視機屏幕上的豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.2011年7月26日,我國自行設(shè)計、研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谀虾3晒ο聺撝?057m,并于2012年沖擊最大設(shè)計深度7000m,這將有利于我國在海底最佳位置勘探并開采豐富的礦產(chǎn)資源,若ρ=1.0×103kg/m3
(1)當(dāng)“蛟龍?zhí)枴睆?057m深處下潛至7000m過程中,載人潛水器受到的浮力將不變,壓強將變大( 填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)若“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器深潛到7000m的海里時,海水對“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭娂s為多少Pa?此時潛水器的一個觀測孔的面積約為300cm2則海水對該觀測孔的壓力約為多少N?
(3)據(jù)查,“蛟龍?zhí)枴辈捎锰刂频拟佒拼w,其長×寬×高規(guī)格為8m×3m×5m.若潛水器下潛到某一深度時,受到的浮力是多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖是體重自動測試儀的工作原理,下列有關(guān)它的說法中正確的是(  ) 
A.體重越大,體重示數(shù)計的示數(shù)越小
B.體重測試儀所測體重越大,電路消耗功率越大
C.體重示數(shù)計是用電壓表改裝成的
D.體重測試儀電路由于缺少開關(guān),始終處于通路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,電源電壓恒定,R2=30Ω,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.3A; 若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增加了0.2A,則電源電壓為6V,R1的阻值為20Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.請觀察下列圖片,回答下列問題.
甲圖說明眼睛看近處的物體時,像成在視網(wǎng)膜的后面,看不清近處的物體,只能看清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼睛被稱為遠(yuǎn)視眼.因此,遠(yuǎn)視眼需戴凸透鏡矯正.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.  在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)該是斷開的,電流表應(yīng)串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量燈L2中的電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的B點.
(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.
(3)在實驗中,小強發(fā)現(xiàn)兩個并聯(lián)的小燈泡,一個很亮,一個發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是C.
A.兩個燈泡兩端的電壓大小不同
B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的規(guī)格不同
D.發(fā)光微弱的燈泡被短路
IA/AIB/AIc/A
10.10.50.6
20.20.40.6
30.40.20.6
(4)改變燈泡的規(guī)格,用電流表分別測出a、B、C三處的電流IA、IB、IC,重復(fù)實驗,記錄數(shù)據(jù)如表,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論是并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和.

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