【題目】如圖所示,4個(gè)相同的瓶子里裝有水,水面高度不同,用嘴對(duì)著瓶口吹氣,如果能分別吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”4個(gè)音階,則:

(1)與“mi(3)”對(duì)應(yīng)的瓶子是________

(2)這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)高低的因素分別是_______

A. 水的振動(dòng),水的高度 B. 水的振動(dòng),瓶?jī)?nèi)空氣柱的高度

C. 瓶子的振動(dòng),水的高度 D. 瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng),瓶?jī)?nèi)空氣柱的高度.

【答案】A D

【解析】

(1)當(dāng)用嘴向瓶?jī)?nèi)吹氣時(shí),瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,隨著瓶?jī)?nèi)水位的升高,瓶?jī)?nèi)的空氣柱越來越短,振動(dòng)的頻率越來越高,因此音調(diào)也會(huì)越來越高;由圖知:四個(gè)瓶子的水位從低到高分別是:C. B. A. D,因此對(duì)應(yīng)的四個(gè)音階是:1、2、3、4,故與“mi”(3)對(duì)應(yīng)的瓶子是A;(2)用嘴向瓶?jī)?nèi)吹氣時(shí),瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,瓶?jī)?nèi)的空氣柱越短,振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高,故選D;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表記錄了聲波在不同溫度、不同種類的氣體中的傳播速度,請(qǐng)根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

①當(dāng)溫度為10℃時(shí),聲波在空氣中的傳播速度為_____米/秒。

②聲波的傳播速度與溫度的關(guān)系是:_____。

③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在空氣溫度較_____(選填“高溫”或“低溫”)的條件下,最大飛行速度一定的飛機(jī)在空氣中會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)超音速飛行。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為尋找失聯(lián)的飛機(jī)航班,我國啟用了藍(lán)鰭金槍魚﹣21”簡(jiǎn)稱(金槍魚)自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋.金槍魚質(zhì)量為750kg最大潛水深度為4500m,(g10N/kg).若漂浮在海面的金槍魚,由起重裝置將其勻速豎直吊離海面.起重裝置拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,圖中P3=3P1 t1時(shí)刻起重裝置對(duì)金槍魚的拉力(不考慮水的阻力).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_____cm;如圖乙所示的秒表讀數(shù)是_____s,如圖丙所示的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明_____;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,右邊音叉的振動(dòng)靠_____(填傳聲介質(zhì))傳給了左邊的音叉.在月球上左邊的音叉_____(能/不能)振動(dòng),這是因?yàn)?/span>_____.該實(shí)驗(yàn)中泡沫塑料球的作用是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示描述的現(xiàn)象中,下列說法中錯(cuò)誤是

A. 乘客相對(duì)于電梯是靜止的

B. 收割機(jī)相對(duì)于卡車是靜止的

C. 加油機(jī)與受油機(jī)是相對(duì)靜止的

D. 跑道上奔跑的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于跑道是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)生課桌質(zhì)量為9千克,桌子與地面有四個(gè)接觸面,每個(gè)接觸面的面積為4×10-42;某同學(xué)將底面積為24.5×10-42、容量為1升、裝滿水后水深為18厘米的塑料水杯放在課桌的桌面上。求:

(1)課桌對(duì)地面的壓力;

(2)課桌對(duì)地面的壓強(qiáng);

(3)杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。(不計(jì)塑料水杯的質(zhì)量)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā),甲同學(xué)在整個(gè)比賽過程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過100秒通過的路程400米,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米;接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕,經(jīng)過50秒沒有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)。則甲同學(xué)比賽中的速度為 米/秒。乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為 米/秒;乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為 米/秒。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱,推力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,以下對(duì)于這一過程的分析中正確的是(

A. 0﹣﹣1s內(nèi)木箱沒有動(dòng),所以此時(shí)不是平衡狀態(tài)

B. 1s﹣2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N

C. 如果3s后人停止用力,木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此時(shí)的合力為2N

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