18.如圖是我國自行研發(fā)的一款純電動(dòng)中巴車,它的整車質(zhì)量為4000kg,靜止時(shí)輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2,以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時(shí)的輸出功率約90kW.求:(g取10N/kg)
(1)靜止時(shí)中巴車對水平路面的壓強(qiáng)有多大?
(2)中巴車以30m/s的速度水平勻速直線行駛時(shí),所受阻力是多少?
(3)若中巴車改用汽油作動(dòng)力,假如汽油燃燒放出的熱量全部用來做功,以90kW的輸出功率行駛1h,至少要燃燒多少升的汽油?(汽油的熱值為3.24×107J/L)

分析 (1)靜止時(shí)中巴車對路面的壓力等于自身的重力,根據(jù)F=G=mg求出其大小,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出對路面的壓強(qiáng);
(2)中巴車以30m/s勻速行駛時(shí)的功率,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出牽引力的大小,中巴車勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的阻力和牽引力是一對平衡力,二力大小相等;
(3)已知輸出功率是90kW,行駛時(shí)間是1h,可利用W=Pt計(jì)算出功,而汽油燃燒放出的熱量和功相當(dāng),最后利用Q=mq計(jì)算出汽油的體積.

解答 解:(1)靜止時(shí)中巴車對路面的壓力:
F=G=mg=4000kg×10N/kg=4×104N,
對路面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{4×1{0}^{4}N}{0.2{m}^{2}}$=2×105Pa;
(2)由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,牽引力的大。
F′=$\frac{P}{v}$=$\frac{90×1{0}^{3}W}{30m/s}$=3000N,
因中巴車勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的阻力和牽引力是一對平衡力,
所以,中巴車受到的阻力:
f=F′=3000N;
(3)由P=$\frac{W}{t}$可得,汽車動(dòng)力所在的功:
W=Pt=90×103W×3600s=3.24×108J,
汽油燃燒放出的熱量和中巴車的牽引力所做的功相等,即Q=W=3.24×108J,
由Q=Vq可得,需要汽油的體積:
V=$\frac{Q}{q}$=$\frac{3.24×1{0}^{8}J}{3.24×1{0}^{7}J/L}$=10L.
答:(1)靜止時(shí)中巴車對路面的壓強(qiáng)是2×105Pa;
(2)中巴車以30m/s勻速行駛時(shí),所受阻力是3000N;
(3)中巴車改用汽油機(jī)作動(dòng)力,以90kW的輸出功率行駛1h,至少要燃燒10L的汽油.

點(diǎn)評 本題考查了重力公式和壓強(qiáng)公式、功率公式、做功公式、燃料完全燃燒釋放熱量公式以及二力平衡條件的應(yīng)用,找出題干中隱含的等量關(guān)系是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.(1)如圖甲所示,請畫出斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖.
(2)如圖乙所示,在杠桿AB上掛了一個(gè)重為G 的物體.為使杠桿在圖中的位置靜止.請?jiān)诟軛U上畫出最小的動(dòng)力F的示意圖.
(3)根據(jù)圖丙中小磁針的指向標(biāo)出電源的“+”“-”極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)果果在陽光下測凸透鏡焦距f,凸透鏡正對太陽,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí),測得光斑到透鏡的距離為L,將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則L小于f(選填“大于”“等于”或“小于”).
(2)果果準(zhǔn)確測出凸透鏡的焦距后,按照下列步驟進(jìn)行操作,正確的順序應(yīng)是:EBCDA.(填選項(xiàng)前的字母)
A.多次改變蠟燭到透鏡的距離,重復(fù)C、D步驟
B.點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上
C.將蠟燭移到某處,移動(dòng)光屏,尋找燭焰的像
D.記錄物距、像距的值和像的特點(diǎn)
E.在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏
(3)下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作中,比較規(guī)范的是B(填選項(xiàng)前的字母)
A.將三者分散排列,然后用目測的方法調(diào)節(jié)
B.將三者靠攏,然后用目測的方法調(diào)節(jié)
(4)果果將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時(shí),光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、縮小的清晰實(shí)像,此時(shí)光在光屏上發(fā)生漫反射.
(5)當(dāng)張老師取下自己的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間靠近透鏡的位置,光屏上的像又變得模糊,果果發(fā)現(xiàn):當(dāng)光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離后,像又清晰.由此可知,張老師所戴的是凹透鏡透鏡,張老師屬于近視眼(選填“近視眼”“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩端阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變.

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過氣球膨脹體積大小體現(xiàn)出來的.
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
(3)在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中,通過比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
(4)在甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,與氣球c(填氣球字母標(biāo)號)相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多.
(5)小華設(shè)計(jì)了如圖丙所示方案來實(shí)驗(yàn)(燒瓶與甲圖中的相同).比較小軍和小華所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為較好的裝置是甲乙,理由是:氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更直觀,時(shí)間更短.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,光屏呈現(xiàn)了倒立清晰的像,下列說法正確的是( 。
A.照相機(jī)是根據(jù)圖中成像的原理工作的
B.透鏡位置不變,蠟燭靠近透鏡,要使光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移
C.如果將蠟燭與光屏位置對調(diào),光屏上成正立、放大的像
D.如果去掉光屏,眼睛在光屏處仍能看到蠟燭的像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,小球A從斜面上由靜止?fàn)顟B(tài)開始向下滑,撞擊靜止于水平木板上的木塊B,下列說法正確的是( 。
A.小球A對木塊B的作用力等于木板對木塊B的摩擦力與木塊B的重力相加
B.若木板的表面光滑且足夠長,小球A和木塊B將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)
C.小球A在斜面上向下滑的過程中,以木板為參照物,小球的靜止的
D.小球A對木塊B的作用力等于小球A的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.同種液體在同一深度時(shí),液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等,在各點(diǎn)的壓強(qiáng)大小相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.圖是人和一些動(dòng)物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍.他們所發(fā)出的聲音都是由于發(fā)聲部位振動(dòng)而產(chǎn)生的.地震前通常有次聲波產(chǎn)生,人、海豚和大象能最先感覺到的是大象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小明家的電能表如圖所示,如果他斷開家里其他用電器只讓一個(gè)電水壺(裝適量水)通電工作,發(fā)現(xiàn)10min內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了600轉(zhuǎn),則該電水壺的實(shí)際電功率為1200W.

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同步練習(xí)冊答案