【題目】“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人們能聞到梅花香味是因?yàn)?/span>（ ）

A. 分子很小 B. 分子間有引力

C. 分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D. 分子間有斥力

【答案】C

【解析】人們能聞到梅花香味，說(shuō)明分子在不停地在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。與分子大小、分子間的作用力等無(wú)關(guān)。故C正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．如圖1是小強(qiáng)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整．

（2）小強(qiáng)連好電路閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是 （寫(xiě)出一種即可）．

（3）小強(qiáng)排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（4）小強(qiáng)通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖2所示的U﹣I圖象．根據(jù)U﹣I圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某彈簧秤中的彈簧斷掉了一小段，如果重新安裝并調(diào)零以后繼續(xù)使用，測(cè)量值與原來(lái)的測(cè)量值相比較( )

A. 測(cè)量值偏大 B. 測(cè)量值保持不變 C. 測(cè)量值偏小 D. 前三種情況都可能出現(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）如圖，放在真空罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，用抽氣機(jī)將罩內(nèi)空氣逐漸抽出，鈴聲將會(huì) ． 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要 ， 這里用到的研究方法是 ．

（2）俗話說(shuō)“隔墻有耳”，說(shuō)明；“聞其聲而知其人”主要根據(jù)來(lái)判斷的：用超聲波清洗鐘表，說(shuō)明聲波具有 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）填寫(xiě)物態(tài)變化圖表中“o”內(nèi)的物態(tài)名稱．

（2）即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這是現(xiàn)象，在此過(guò)程中，需要（選填“吸熱”或“放熱”）．
（3）在海鮮的下面鋪上一層碎冰的目的是：冰粒在（填物態(tài)變化）時(shí)要（填“吸收”或“放出”）熱量，但溫度 ， 這樣能夠達(dá)到保鮮的效果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】專題五：創(chuàng)造與探究
大部分物質(zhì)都具有熱脹冷縮的性質(zhì)，大多數(shù)物體在溫度升高時(shí)體積要膨脹，溫度下降時(shí)體積要收縮，這就是“熱脹冷縮”現(xiàn)象．不同物體在溫度變化相同時(shí)，體積的變化一般不同．
（1）如圖1所示，把形狀相同的銅片和鐵片緊緊的鉚在一起，在升高或降低相同的溫度時(shí)，銅片比鐵片體積變化的要大．當(dāng)溫度升高時(shí)雙金屬片就會(huì)向一側(cè)彎曲，溫度降低時(shí)會(huì)向另一側(cè)彎曲．

（2）大部分物質(zhì)具有熱脹冷縮的性質(zhì)，但是水在某些溫度范圍內(nèi)，溫度升高時(shí)，體積反而減�。鐖D2所示是1kg的純水在不同溫度時(shí)所占的體積曲線圖．由圖可知，在℃時(shí)，1kg的純水所占的體積最小；溫度在高于4℃時(shí)，水熱脹冷縮；溫度在0℃～4℃之間反常膨脹，即熱脹冷縮；給0℃的水加熱到10℃的過(guò)程中，水的體積先 ， 后 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭使用的白熾燈是根據(jù)電流的________效應(yīng)工作的。電腦主機(jī)箱留有 很多縫隙是為了更好的________ (選填“增大”或“減少”)散熱。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某型號(hào)油量表工作原理如圖甲所示，電源電壓為24V，R0為定值電阻，為油量表（實(shí)際上是量程為0﹣0.6A的電流表），R1為壓敏電阻，其阻值隨所受壓力F變化的圖象如圖乙所示，它的上表面面積為0.01m2．油箱是長(zhǎng)方體，裝滿油時(shí)深度h為0.4m．（不計(jì)油箱自重）

（1）由乙圖可知：壓敏電阻R1隨壓力F的增大而 ，當(dāng)油箱中的汽油用完時(shí)，R1的電阻為 Ω．

（2）油箱裝滿汽油時(shí)壓敏電阻上表面受到的壓強(qiáng)和壓力分別為多大？（g=10N/kg，ρ汽油=0.7×103kg/m3）

（3）油箱裝滿汽油時(shí)，油量表示數(shù)為最大值（即電流表滿偏），求R0的阻值．

（4）當(dāng)油箱中的汽油用完時(shí)，電路中的電流為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師上體育課時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球差氣,于是他用打氣筒給籃球打氣。當(dāng)籃球變圓后,仍繼續(xù)給它打氣,在此過(guò)程中,籃球內(nèi)氣體的質(zhì)量、體積、密度的變化情況是

A. 質(zhì)量增大，體積增大，密度增大 B. 質(zhì)量增大，體積不變，密度增大

C. 質(zhì)量增大，體積增大，密度不變 D. 無(wú)法判斷

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