A. | B. | C. | D. |
分析 (1)對s-t圖象來說,如果物體的路程隨時(shí)間不改變,說明物體靜止;
如果圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速運(yùn)動.
(2)對v-t圖象來說,如果速度隨時(shí)間不改變,說明物體做勻速運(yùn)動;
如果速度隨時(shí)間變大時(shí),說明物體加速運(yùn)動;如果速度隨時(shí)間減小,說明物體減速運(yùn)動.
解答 解:A、s-t圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線,路程不隨時(shí)間變化,物體靜止;
B、s-t圖象是一條傾斜的直線,路程隨時(shí)間均勻增加,物體做勻速直線運(yùn)動;
C、v-t是一條平行于時(shí)間軸的直線,物體的速度不隨時(shí)間變化,物體做勻速直線運(yùn)動;
D、v-t圖象是一條傾斜的直線,速度隨時(shí)間均勻增加,物體做加速運(yùn)動,是變速運(yùn)動;
綜上所述,表示同一運(yùn)動規(guī)律的是BC,物體做勻速直線運(yùn)動.
故選BC
點(diǎn)評 圖象能很直接的反應(yīng)物體的運(yùn)動規(guī)律,對于圖象題,首先看清兩個坐標(biāo)軸所表示的物理量,再順著圖象看隨橫坐標(biāo)軸變化,縱坐標(biāo)軸如何變化,找到物體的運(yùn)動規(guī)律;圖象能直觀形象地表示兩個物理量之間的變化規(guī)律,是物理上常用的研究物理物體的方法;圖象問題考查了學(xué)生的識圖能力及數(shù)形結(jié)合能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 35cm | B. | 35.0 | C. | 35.0 cm | D. | 35.00cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電路總電阻變小 | B. | 電流表讀數(shù)變大 | ||
C. | 電磁鐵的磁性增強(qiáng) | D. | 彈簧測力計(jì)示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某同學(xué)正常的體溫是47℃ | B. | 人的大拇指指甲寬約為1dm | ||
C. | 人的正常步行速度大約是1.4m/s | D. | 健康人的脈搏,1s跳動75次左右 |
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