3.如圖所示,a、b是在水中的物點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)水面折射后的兩條光線(xiàn),用A、B分別表示該物點(diǎn)(或像點(diǎn))和它的像點(diǎn)(或物點(diǎn)),其中A是像點(diǎn).

分析 將兩條光線(xiàn)反向延長(zhǎng)線(xiàn),其交點(diǎn)即為像點(diǎn);根據(jù)光的折射定律作圖:當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光從水或玻璃等透明介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角.

解答 解:(1)由光的可逆原理可知,折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)像點(diǎn);將光線(xiàn)a、b分別反向延長(zhǎng),交于點(diǎn)A,則A即為像點(diǎn).
分別過(guò)折射點(diǎn)作法線(xiàn),根據(jù)光從水中斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角畫(huà)出兩條入射光線(xiàn),交點(diǎn)為B點(diǎn),即為物點(diǎn).如圖所示:

故答案為:像點(diǎn)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查反射定律和折射定律的應(yīng)用情況,注意真實(shí)光線(xiàn)為實(shí)線(xiàn),法線(xiàn)為虛線(xiàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.在以下兩個(gè)說(shuō)理題中選擇一個(gè)作答,多選不加分.
(l)有一家工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐,即鋼罐內(nèi)表面要壓接一層0.25mm厚的鋁片.他們先把薄薄的鋁片裝到鋼罐內(nèi),與鋼罐的內(nèi)表面相貼,再往鋼罐內(nèi)灌滿(mǎn)水,水中插入冷凍管,使水結(jié)冰,鋁膜就緊緊貼在鋼罐內(nèi)壁.請(qǐng)你用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)給予解釋?zhuān)?qǐng)舉兩個(gè)實(shí)際例子說(shuō)明水結(jié)冰的危害性.
(2)初春溫度較低,農(nóng)民常在傍晚向秧田多灌一些水,在次日早上又把秧田中的水放淺些,這樣會(huì)提高秧田溫度以利秧苗生長(zhǎng).請(qǐng)你用所學(xué)的比熱知識(shí)給予解釋?zhuān)?qǐng)例舉水比熱的特性在生產(chǎn)生活中的兩處應(yīng)用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(2)為完成實(shí)驗(yàn)探究,還需要一個(gè)測(cè)量工具,這個(gè)測(cè)量工具是刻度尺.
(3)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小勇做了如下操作:他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小相等.
(4)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是由光的反射形成的;拿走蠟燭B,將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛(實(shí)/虛)像.
(5)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過(guò)測(cè)量,他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小不變(變大/變小/不變).

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13.單位換算:
7.2×105mg=0.72kg       19.3×103kg/m3=19.3g/cm3

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