【題目】【2016四川廣安卷】如圖所示，把一個(gè)未知電阻Rx與一個(gè)阻值為10Ω的電阻R串聯(lián)接到某恒穩(wěn)電源上后，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的示數(shù)為0．3A；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，將10Ω電阻換成20Ω后再閉合開(kāi)關(guān)，這時(shí)電流表的示數(shù)變?yōu)?．2A，則未知電阻Rx的值是 Ω，電源電壓為 V．

【答案】10；6

【解析】由圖示可知，Rx與R串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，當(dāng)R=10Ω、電流表的示數(shù)I=0．3A時(shí)，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，故根據(jù)I=U/R可得，電源的電壓：U=I（Rx+R）=0．3A×（Rx+10Ω），

當(dāng)R′=20Ω、電流表的示數(shù)I′=0．2A時(shí)，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，由I=U/R可得，電源的電壓：U=I′（Rx+R′）=0．2A×（Rx+20Ω），因電源的電壓不變，所以，0．3A×（Rx+10Ω）=0．2A×（Rx+20Ω），

解得：Rx=10Ω，電源的電壓U=I（Rx+R）=0．3A×（10Ω+10Ω）=6V。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016廣東卷】閱讀短文，回答問(wèn)題

壓力傳感器

壓力傳感器種類很多，電子秤中測(cè)力裝置所使用的電阻應(yīng)變式壓力傳感器就是其中的一種，它能夠?qū)⒈粶y(cè)量的壓力信號(hào)轉(zhuǎn)化成電壓信號(hào)。電阻應(yīng)變式壓力傳感器的原理如左圖所示，金屬梁右端為固定端，左端為自由端，金屬梁的上、下表面各緊貼一塊相同的應(yīng)變片、應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如右圖所示，它主要是由基底、金屬電阻絲和引線等組成，電阻絲固定在基底上，當(dāng)應(yīng)變片被拉長(zhǎng)時(shí)，金屬電阻絲同時(shí)被拉長(zhǎng)，電阻線的電阻變大。反之，當(dāng)應(yīng)變片被壓縮時(shí)，金屬電阻絲變短，電阻絲的電阻變小。

當(dāng)自由端受到向下的壓力F時(shí)，金屬梁向下彎曲，上應(yīng)變片被拉長(zhǎng)，下應(yīng)變片被壓縮。如果上、下金屬電阻絲有大小不變的電流I通過(guò)時(shí)，上應(yīng)變片引線間兩端電壓為U1，下應(yīng)變片引線間兩端電壓為U2，傳感器可以通過(guò)輸出兩個(gè)電壓的差值U（U=U1-U2）來(lái)反映壓力F的大小。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)應(yīng)變片被拉長(zhǎng)時(shí)，金屬電阻絲的電阻會(huì)變大，原因是 。

（2）當(dāng)金屬梁沒(méi)有受到壓力時(shí)，由于 ，所以U1=U2，U=0。

（3）當(dāng)金屬梁受力向下彎曲時(shí)，U1 ，U2 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（雙選）小明在探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡32 cm處，在凸透鏡另一側(cè)距凸透鏡18 cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，則

A. 光屏上所成的是倒立、放大的實(shí)像

B. 光屏上所成的是倒立、縮小的實(shí)像

C. 該凸透鏡的焦距f一定滿足9 cm ＜f ＜ 16 cm

D. 該凸透鏡的焦距f一定滿足18cm ＜f ＜ 32 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活場(chǎng)景中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（　　）

A. 用冰袋給發(fā)燒病人降溫 B. 搓手讓手發(fā)熱

C. 放進(jìn)冰箱的水果溫度降低 D. 陽(yáng)光照射使石凳溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川遂寧卷】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開(kāi)關(guān)，阻值分別為10Ω，20Ω，50Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物連接完整．

（2）在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，小華應(yīng)將開(kāi)關(guān)處于 狀態(tài)．閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最 端（選填“左”或“右”）．

（3）小華連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是 ．

（4）故障排除后，小華先把10Ω的電阻接入電路，移動(dòng)滑變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)是 V，要完成這次實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向 端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為 V．

（5）當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是（ ）

A．滑動(dòng)變阻器的阻值太大 B．電壓表量程選小了

C．滑動(dòng)變阻器的阻值太小 D．滑動(dòng)變阻器燒壞了

（6）小華解決了上述問(wèn)題后，完成了實(shí)驗(yàn)．利用收集到的多組數(shù)據(jù)．作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象．分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于壓強(qiáng)與浮力的知識(shí)，說(shuō)法不正確的是（ ）
A.飛機(jī)水平飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小
B.已經(jīng)浸沒(méi)在水中的潛水艇，潛水深度增加，但是所受的浮力不變
C.在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將不變
D.將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜的過(guò)程中（水未灑出），水對(duì)管底的壓強(qiáng)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量等，以下“熱”的含義分別是指：摩擦生熱_____；冰塊熔化要吸熱_____；一杯熱水_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 核電站發(fā)電——核能轉(zhuǎn)化為電能 B. 電飯鍋燒飯——電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 熱機(jī)工作——機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 太陽(yáng)能電池一一太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于ρ=m/V的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 對(duì)于不同的物質(zhì)，m越大，ρ越大 B. 對(duì)于同一物質(zhì)，ρ與V成反比

C. 同一種物質(zhì)，ρ與m成正比 D. 以上說(shuō)法都不正確

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