【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖。
(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是的。(選填“相同”或“不相同”)的。
(2)小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮,她在實驗操作中不當之處是。
(3)實驗時若L2亮了,L1沒亮的原因可能是下列選項中的___________
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小
B.燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了
D.燈泡靠近電源負極
(4)下表是小明實驗中測得的三組數(shù)據(jù),由表格數(shù)據(jù)可得出結論:。
(5)甲、乙兩同學在做實驗時,閉合開關前電流表的指針均在零刻度處,當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題?
甲:.
乙:.
【答案】
(1)不相同
(2)連接電路時開關沒有斷開
(3)C
(4)串聯(lián)電路各處的電流相等
(5)電流表正、負接線柱接反,電流表所選量程偏大
【解析】(1)本實驗要得出串聯(lián)電路中電流處處相等的結論,應用不同的燈泡進行實驗,使實驗更有說服力,避免偶然性。(2)根據(jù)題意,剛將線路兩端接到電源兩極,有燈就亮了,說明連接電路時開關沒有斷開。(3)實驗時若L2亮了,L1沒亮的原因:
A.因為串聯(lián)電路的電流處處相等,所以錯誤;
B.因為串聯(lián)電路只有一條路徑,如果一處斷了,整個電路都不會有電流,所以B錯誤;
C.當小燈泡燈座處短路,該燈不會有電流通過,電路中相當于只有一個燈L2,所以L1沒亮,故C正確;
D.因為串聯(lián)電路的電流處處相等,與燈泡靠近電源負極沒有關系,故D錯誤。
選C。(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得,串聯(lián)電路中電流處處相等。(5)如圖甲,電流表指針反偏,說明電流表的正負接線柱接反了;
如圖乙,電流表的指針偏轉很小,說明選的量程大了,應換用小量程.
故答案為:(1)不相同;(2)連接電路時開關沒有斷開;(3)C;(4)串聯(lián)電路各處的電流相等;(5)電流表正、負接線柱接反;電流表所選量程偏大.
探究串聯(lián)電路電流規(guī)律時,使用不同規(guī)格的燈泡可以避免偶然性,連接電路時,開關要斷開,根據(jù)燈泡是否發(fā)光判斷故障,電流表要串聯(lián)在電路中,接線柱要正入負出,選擇合適的量程.
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【題目】在圖示電路中,電源電壓保持不變.閉合開關S后,開關S1由斷開到閉合,下列說法正確的是( )
A.電流表A1示數(shù)變大,電流表A示數(shù)也變大
B.電流表A1示數(shù)變小,電流表A示數(shù)也變小
C.電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變大
D.電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變小
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【題目】在探究“并聯(lián)電路電流特點”實驗中,電路如圖,電源電壓為3V.
(1)小余試觸時電流表的指針如圖所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是 .
(2)探究性實驗必須多次實驗,目的是: .
(3)實驗中,小余發(fā)現(xiàn)每次測得的A點位置和B點位置的電流都相等,為此,小明同學設計了改進方案:①改變電源的電壓;②更換其中一條支路中的燈泡.你認為方案①(選填“可行”或“不可行”);方案②成功的關鍵是:兩個燈泡的規(guī)格應(選填“相同”或“不同”);
(4)改進后,測得A點位置的電流為0.3A,B點位置的電流為0.2A,則測量C點電流時,電流表應使用A量程(選填“0﹣0.6”或“0﹣3”).
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【題目】如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景,在10s的時間內,工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m,已知拉力F為400N,建筑材料的重力G為900N,求這個過程中:
(1)繩子自由端移動的距離;
(2)此滑輪組的機械效率;
(3)拉力F的功率.
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【題目】“背漂”是兒童練習游泳時常佩戴的一種救生裝置.某科技小組的同學為測量背漂浸沒在水中時的浮力,進行了如下實驗:在底部裝有定滑輪的圓臺形容器中加入適量的水后,再靜放在水平臺秤上(如圖甲),臺秤的示數(shù)m1為6kg,然后把質地均勻的長方體背漂浸入水中,用一輕質的細線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中,拉力F的方向始終豎直向上,當背漂的一半體積浸入水中時(如圖乙),臺秤的示數(shù)m2為5kg,當背漂的全部體積浸沒在水中時,臺秤的示數(shù)m3與m2相比變化了2kg,則(不考慮滑輪的摩擦,在整個過程中水始終沒有溢出,背漂不吸水、不變形,且未與容器接觸,取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3);
(1)容器、水和滑輪的總重力為N;
(2)臺秤的示數(shù)m3為kg;
(3)為確保兒童游泳時的安全,穿上這種背漂的兒童至少把頭部露出水面,若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一,兒童的密度取1.08×103kg/m3 , 則穿著此背漂游泳的兒童體重不能超過kg(結果保留整數(shù)).
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【題目】如圖是一種自動測定油箱內油面高度的裝置,R是滑動變阻器,它的金屬滑片連在滑桿的右端,從電流表指針所指的刻度,就可以知道油箱內油面的高度.當油面上升時,電流表的示數(shù) , 定值電阻R0兩端的電壓.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】如圖是健身用的“跑步機”示意圖,質量為m的健身者踩在與水平面成θ角的靜止皮帶上,用力向后蹬皮帶,可使皮帶以速度v勻速向后運動.若皮帶在運動的過程中受到腳的摩擦力為f,則在運動的過程中,下列說法中正確的是( )
A.f是皮帶運動的阻力
B.人的重力與皮帶對人的支持力是一對平衡力
C.人對皮帶做功,其做功功率為fv
D.人對皮帶不做功
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【題目】如圖所示是深受年輕人喜愛的電動平衡車.
(1)平衡車采用鋰電池組提供電能,行駛時電動機把電能轉化為平衡車的能,實現(xiàn)了碳的零排放;
(2)平衡車在行駛過程中,以車為參照物,車上的人是的;
(3)平衡車的輪胎表面有凹凸不平的花紋,是為了(選填“增大”或“減小”)車輪與地面的摩擦力,防止平衡車打滑.
(4)平衡車剎車的過程,伴隨著能量從機械能轉化為內能,內能散失到空氣中,此過程中所有的能量總和(選填“增大”“不變”“減小”).散失到空氣中的內能無法自動轉化為機械能再用來驅動車子,這是因為能量的轉移和轉化具有性.
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