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5．掛在彈簧測力計上的鐵塊在空氣中稱時，彈簧測力計的示數為12N，當它全部浸沒在水中時，彈簧測力計的示數為8N，此時鐵塊在水中受到的浮力是4N．

分析 已知物體受到的重力（鐵塊在空氣中稱時彈簧測力計的示數）和浸沒在水中時彈簧測力計的示數，利用稱重法可以求出物體受到的浮力．

解答 解：
鐵塊在空氣中稱時，彈簧測力計的示數為12N，則鐵塊重G=F示1=12N，
物體受到的浮力：
F浮=G-F示2=12N-8N=4N．
故答案為：4．

點評 本題考查學生對稱重法測浮力的了解與掌握，屬于基礎，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．物理實驗小組的四位同學想探究課本與課桌面間滑動摩擦力的大小與什么因素有關．
（1）將一位同學的物理課本放在水平桌面上，通過彈簧測力計水平勻速拉動課本，此時彈簧測力計的示數是2N，則課本與桌面間的摩擦力大小為2N．
（2）在課本上又放了另一位同學同樣的課本，改變課本與桌面間的壓力，這種方法可行（選填“可行”或“不可行”）．通過多次實驗，她們得到下表所示的實驗數據：
課本冊數1234
彈簧測力計示數/N2468
分析表格中數據可以得出結論：
當接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）他們又把另一本封面光滑一些的數學課本單獨放在同樣的水平課桌上，用彈簧測力計水平勻速拉動測出示數要小一些，于是他得出結論：課本與課桌間的粗糙程度越小，滑動摩擦力越�。∶髡J為他們的做法不可行，理由是沒有控制壓力相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．幾個同學用同一彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結果每個人都能把手臂伸直，則（　　）
A．每個人所用拉力一樣大B．臂力大的人所用拉力大
C．體重大的所用拉力大D．手臂長的人所用的拉力大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．圖中，A、B、C三個完全相同的杯子盛有不同體積的水，現將三個質量相同、材料不同的實心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個杯子的水中（水均未溢出），且各杯中的水面達到同一高度．下列關于甲、乙、丙對杯子底部壓力的大小的判斷正確的是（　�。�
A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于排開的液體受到的重力，這就是阿基米德原理，它不僅適用于液體，也適用于氣體．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，能正確反映同種物質在狀態(tài)不變時質量與體積關系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．淮陰區(qū)教育局大力發(fā)展校園足球，全區(qū)中小學普及足球教學，如圖，某學生踢球時，對球施力的物體是腳，同時腳也受到球的作用力，這一事例說明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．質地均勻粗細相同的圓柱體A、B放在水平地面上，已知它們的密度之比ρA：ρB=1：2，對地面的壓強之比pA：pB=2：3，則（　�。�
A．它們的質量之比mA：mB=1：2B．它們的質量之比mA：mB=3：4
C．它們的高度之比hA：hB=2：3D．它們的高度之比hA：hB=4：3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，小剛用200N的拉力在10s內把重320N的物體勻速提升了3m，滑輪的機械效率是80%，拉力的功率是120W．

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