如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關后,電壓表的示數(shù)為4V,下列描述不正確的是( )
A. L1兩端電壓為2V B. L1兩端電壓為4V
C. L2兩端電壓為4V D. L1和L2兩端電壓之和為6V
科目:初中物理 來源:2018年秋湖北省人教版九年級物理全冊 .期末檢測題 題型:單選題
在如圖所示電路中,當開關S1閉合時,為使電流表、電壓表的示數(shù)都減小,下列操作正確的是( )
A. 斷開開關S2,滑片P向左移動
B. 斷開開關S2,滑片P向右移動
C. 保持滑片P位置不動,使開關S2由閉合到斷開
D. 保持滑片P位置不動,使開關S2由斷開到閉合
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科目:初中物理 來源:2017年四川省達州市中考物理試卷 題型:填空題
小華用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關系”,閉合開關S時,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),但電流表無示數(shù),請你幫他分析電路,故障可能是_____;排出故障后,他發(fā)現(xiàn)在移動滑動變阻器滑片的過程中,電壓表示數(shù)從2V變到4V,電流表的示數(shù)變化了0.2A,則電阻R1為_____Ω;R1變化的功率為_____W。
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科目:初中物理 來源:2017年四川省達州市中考物理試卷 題型:單選題
下列關于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( )
A. 聲波能夠傳遞信息和能量
B. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的
C. 聲音的傳播速度是340 m/s
D. 人們能聽見地震時產(chǎn)生的次聲波
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科目:初中物理 來源:北京課改版2017-2018學年九年級物理 9.4測量電壓 同步練習題 題型:實驗題
在研究“水果電池電壓與哪些因素有關”的實驗中(如圖所示)
(1)小倩作出如下猜想:猜想一:水果電池電壓與水果種類有關
猜想二:水果電池電壓與兩電極間距離有關
猜想三:水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關
為了驗證上述猜想是否正確,小倩設計了如下準備實驗和記錄的表格一.
表一
①驗證猜想一,應做編號為________ 的實驗;
②為驗證猜想二,應做編號為________ 的實驗;
(2)實驗中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常,該電池的_________片是它的正極.
(3)小倩又提出猜想四:水果電池電壓與水果大小有關.他將蘋果依次切去一部分來做實驗,并將數(shù)據(jù)記錄如表二:
表二
該實驗說明________ .
(4)以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下探究活動中也采用了此方法的是________ (多選,)
A.探究電流與電壓、電阻的關系
B.探究決定導體電阻大小的因素
C.探究串聯(lián)電阻時引入總電阻
D.探究電流時用水流來導入.
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科目:初中物理 來源:北京課改版2017-2018學年九年級物理 9.4測量電壓 同步練習題 題型:單選題
如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關后,電壓表的示數(shù)為4V,下列描述不正確的是( )
A. L1兩端電壓為2V B. L1兩端電壓為4V
C. L2兩端電壓為4V D. L1和L2兩端電壓之和為6V
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 5.1杠桿 同步測試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( 。
A. 杠桿是一種省力的機械
B. 杠桿的長度總等于動力臂與阻力臂之和
C. 從支點到力的作用點之間的距離叫做力臂
D. 杠桿可以是直的,也可以是彎的
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版九年級物理 9.5電阻 同步練習 題型:單選題
電位器是變阻器的一種,小菲同學買了一個電位器,如圖所示。小菲想把它與燈泡串聯(lián)起來,利用它改變燈泡的亮度;請仔細觀察,現(xiàn)想使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動時燈泡變亮,以下接線方法正確的是( )
A. A、B兩個接線柱分別接入電路
B. B、C兩個接線柱分別接入電路
C. A、C兩個接線柱分別接入電路
D. 以上連接方法都正確
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