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　　閱讀下列材料，再進行解答．

　　在高速公路上，貨車超載已經成了一種普遍的現(xiàn)象，這些超載的大型貨車車箱幾乎與一列火車的車皮相同大小，交警們形象地稱它們?yōu)椤鞍霋炝熊嚒保素涇嚨某d，一些地方的客車超載問題也非常突出，并且造成了多起群死群傷的重大交通事故．按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標準，載貨車輛的輪胎對地面的壓強應控制在700 kPa以內．但也有一些司機，為了降低營運成本，肆意超載．

　　有一輛自重2000 kg的6輪汽車，該車核準載貨量為4000 kg，而在實際營運中卻裝貨10000 kg，若汽車的每個車輪與地面的接觸面積為0.02 m2．(計算中g＝10 N/kg)

(1)這輛汽車對路面的壓強是多少？(3分)

(2)請你運用所學到的物理知識分析超載還會帶來什么樣的危害？(舉兩例即可)(3分)

答案：
解析：

　　(1)解：車對路面的壓力等于車的重力G

　　(1分)

　　車跟路面的接觸面積S＝6×0.02 m2＝0.12 m2(1分)

　　車對路面的壓強：

　　(1分)

　　(2)例1：超載汽車對路面的壓強往往超過路面能承受的最大壓強，所以汽車超載會損壞路面．(1.5分)

　　例2：由于汽車經常超載運行，使汽車發(fā)動機處于超功率工作，會使發(fā)動機過早老化而損壞．(1.5分)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北師大版)八年級物理(下) 北師大版 題型：048

閱讀材料：

我國古代對浮力的認識及應用

　　大約在殷商時期，我們的祖先就開始認識和應用浮力了，是世界上應用浮力最早的國家之一．當時是利用較大的獨木，從中間挖成槽形，放在江河的水中漂流，稱為獨木舟．人們利用它來載人和裝運收獲的獵物．后來又發(fā)展到用木板做成船體，在江河中代替獨木舟航行．隨著生產和技術的發(fā)展，以后各個朝代對船的形狀和結構又進行了多次改進，使木船不僅能在內河、湖泊中航行，還制造了能適用于大海、大洋中航行的大型船舶．明朝時的鄭和出使西洋用的大型“寶船”船隊，其船體在結構上合理、精致、美觀，都達到了古代造船工藝史上的巔峰．這一偉大的成果，是古代造船史上非常光輝的業(yè)績，是我們祖先對世界航海事業(yè)作出的偉大貢獻．

　　浮橋是我國古代歷史上應用浮力的偉大奇跡，在公元前8世紀周朝時就得到了廣泛的應用．在以后的年代，發(fā)展到不僅可以在小河上架起浮橋，而且像黃河這樣的大河上也架起了浮橋．相傳在11世紀初，在蒲州附近潼關以北的黃河上曾架起一座很大的浮橋，浮橋的纜繩用8只鐵牛系住，這些鐵牛立于兩岸，每只鐵牛重數萬斤．后來由于洪水泛濫，浮橋被沖垮，鐵牛也沉入河中．如何把鐵牛打撈起來，在當時的條件下，是比較困難的．和尚懷丙派人潛入水中，用鐵索把鐵牛和兩只裝滿泥土的大船系在一起，然后再把船中的泥土除去，利用大船所受的浮力，把鐵牛拉上來．

　　利用物體的沉浮原理估測液體的密度，在我國宋、元時代已經開始．根據有關文獻記載，密度的測定主要是和古代的制鹽業(yè)密切聯(lián)系的，即由于估測鹽水的需要，發(fā)展了液體密度的測量技術，為曬鹽業(yè)提供了條件．11世紀，姚寬在臺州做官時，為了檢查鹽商是否舞弊，他首創(chuàng)了一種簡單的估測鹽水密度的方法．選用體積大體相同，而質量不同的蓮子十粒，當把蓮子放在鹽水中時，如果這些浮沉子——蓮子有5粒以上浮起，說明鹽水是最濃的；如果有三四粒蓮子浮起，說明此鹽水是濃鹽水；如果不足3粒蓮子浮起，說明此鹽水是稀鹽水．到了元代，經進一步改進，制造了便于攜帶的簡單裝置．取四個蓮子，分別用四種不同濃度的鹽水浸泡，放在一個竹筒內，便成為簡單的測定鹽水濃度的裝置．如果要測某種鹽水的濃度，只要把待測鹽水的一小部分裝入筒內，觀察各類蓮子浮起的情況，便可以估測鹽水的濃度．到了明代，測定鹽水濃度的方法進一步簡化，選一粒輕重合適的蓮子，放在竹筒內，當把待測的鹽水放入竹筒中時，如果蓮子浮在水面上成橫倒形，則鹽水最濃；如果成垂直形，則鹽水次濃；如果蓮子沉而下浮，則鹽水不濃．我國古代這種簡單估測鹽水濃度的方法，與現(xiàn)代密度計的原理相似，這說明我國古代對浮力的研究與應用已經相當深入了．

閱讀后回答下列問題：

(1)我國古代為世界航海事業(yè)做出偉大貢獻的著名人物是誰？

(2)和尚懷丙是采用什么辦法打撈沉入河里的鐵牛的？

(3)用你所學的知識解釋我國明代估測鹽水濃度的方法中所包含的科學道理．

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科目：初中物理 來源：設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型：048

　　閱讀材料．

無影燈的奧秘

　　當光照射在不透明的物體上時，物體就會投下一片陰影，影子有時是很有用的，例如在發(fā)明鐘表之前，人們依靠日晷儀上的影子的長度和方位來判斷時間．影子有時又是很討厭的，如外科醫(yī)生在燈光下動手術時，手的陰影妨礙了他的工作，因此，人們發(fā)明了無影燈．

　　在方桌上鋪開一張大白紙，在紙的中心處放上圓柱形物體，先在它的一側點燃一枝蠟燭．你會看到，這個圓柱就會在另一側投下它清晰的影子．再點燃一枝蠟燭，就會形成兩個相疊而不重合的影子．兩影相疊的部分完全無光而全黑，這一部分稱為本影；本影旁邊有半透明的灰暗部分，稱為半影．點燃第三枝蠟燭，本影縮小，半影出現(xiàn)多個層次．同時點燃多枝蠟燭，這時本影完全消失，半影也淡得看不見了．如圖所示．

　　根據這一原理，科學家設計了手術室用的無影燈，大面積的光源從不同的角度把光線照射到手術臺上，保證手術時有足夠的亮度，而沒有明顯的本影來妨礙醫(yī)生的工作．

　　請回答下列問題：

(1)

無影燈應用了什么物理知識？

(2)

外科手術室里使用的無影燈，可以避免手術時出現(xiàn)手及醫(yī)療器械產生的黑影，這種無影燈是由許多發(fā)光面較大的________組成．

(3)

赤日炎炎的夏季，樹人中學的同學們在工地上勞動，將涼水壺放在電線桿的陰影里，李明同學突然提出：電線桿有影子，電線為什么沒有影子呢？有四位同學提出了解釋，其中正確的是

[　　]

A．

射到電線上的光線太弱

B．

電線太細，太陽光射到它上面形成的本影很小，未落到地面

C．

太陽是個大光源，能把較細電線的四周照亮，在地面上幾乎看不到影子

D．

電線桿是豎著的，電線橫著不會形成影子

(4)

為什么白熾燈下面影子很清楚，而日光燈下的影子卻不太清楚？

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科目：初中物理 來源：設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型：048

　　閱讀下列材料，回答問題：

小明的探究

　　一天晚上，小明在房間里看書，突然，懸掛在天花板上的電燈熄滅了，電燈為什么會熄滅呢？

　　根據自己已有的一些知識和經驗，小明提出了許多引起電燈熄滅的原因：可能是整個小區(qū)停電了；可能是自己家的保險絲燒斷了；可能是燈絲斷了……究竟是那一種原因引起電燈熄滅的呢？需要尋找有關的證據．小明首先打開自己的窗戶觀察外面的情況，發(fā)現(xiàn)鄰居家里的燈仍然亮著，路燈也亮著，于是他判斷小區(qū)沒有停電，問題出在自己家里．

　　他走到另一個房間，打開開關，電燈亮了，于是斷定家里的保險絲沒有熔斷，問題可能就出在燈泡上．他拿了一只手電筒，爬上椅子取下燈泡，發(fā)現(xiàn)燈絲已經斷了，原因終于找到了．他給電燈換了一只新的燈泡，再打開開關時，電燈亮了．

事后，小明還在思考，這個燈頭原來好好的，也沒有人動過它，為什么燈絲會斷呢？

問題：

(1)剛開始小明提出了什么問題？

(2)小明提出了哪幾種假設？

(3)小明收集了哪些檢驗假設的證據？

(4)小明最后作出了怎樣的解釋？

(5)小明后來又提出了什么新問題？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

普通燈泡冒充節(jié)能燈被識破
　 本報12月21日訊：（YMG記者李俊玲 通訊員欒秉鏑）福山市民華先生前幾天在福山某集貿市場市場外見一中年男子推銷“高效節(jié)能燈”．該男子稱燈泡只有5W，卻能發(fā)出60W的光亮，每只價格3元．許多圍觀的市民在看了他的演示后，紛紛掏錢購買，華先生一下買了5只．
　 昨日，華先生讀初四的兒子小暉回家后，對這個節(jié)能燈產生了疑問．平時喜歡物理的小暉仔細觀察后，認為5W的燈泡燈絲不應該這樣粗．他將燈泡拿到街上的電器修理店請維修人員用電流表進行檢測，結果發(fā)現(xiàn)燈泡的功率卻是40W，華先生隨即向工商部門舉報．執(zhí)法人員找到仍在叫賣“節(jié)能燈”的葉姓攤販，經詢問，葉某承認賣的是普通燈泡．之前他擦掉了40W字樣，再用專業(yè)工具印上5W的字樣，想利用節(jié)能的概念促銷，沒有想到栽倒在一個較真的初中生手里．
閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）為什么“5W的燈泡燈絲不應該這樣粗”？
（2）請你說明檢測燈泡功率的原理．

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