【題目】曉松同學(xué)在老師的指導(dǎo)下利用氣壓式噴霧器和數(shù)字式溫度計(jì)驗(yàn)證“做功與物體內(nèi)能變化關(guān)系”（如圖）

（1）先安裝好器材，關(guān)閉噴霧器的閥門(mén)，用數(shù)字溫度計(jì)測(cè)出噴霧器內(nèi)空氣的溫度，如圖（a），手壓活塞快速打氣，如圖（b）所示。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________。

說(shuō)明：________。

（2）然后，打開(kāi)噴嘴處的閥門(mén)，迅速放出噴霧器內(nèi)的氣體，如圖（c）所示。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________。

說(shuō)明：________。

【答案】 數(shù)字式溫度計(jì)示數(shù)變大 外界對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增大 數(shù)字式溫度計(jì)示數(shù)變小 物體對(duì)外界做功，物體內(nèi)能減小

【解析】（1）先安裝好器材，關(guān)閉噴霧器的閥門(mén)，用數(shù)字溫度計(jì)測(cè)出噴霧器內(nèi)空氣的溫度，如圖（a），手壓活塞快速打氣，如圖（b）所示。手壓活塞，對(duì)壺內(nèi)氣體做功，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：數(shù)字式溫度計(jì)示數(shù)變大。說(shuō)明：所以外界對(duì)氣體做功，氣體的內(nèi)能增加。（2）打開(kāi)噴嘴處的閥門(mén)，迅速放出噴霧器內(nèi)的氣體，如圖（c）所示。氣體被放出，使得小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，即氣體對(duì)外界做功，氣體溫度下降，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：數(shù)字式溫度計(jì)示數(shù)變小。說(shuō)明：物體對(duì)外界做功，物體內(nèi)能減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小球由斜面某位置滾下，撞擊水平面上的小木塊。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。

（2）讓質(zhì)量不同的小球A和B（mA＜mB），從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是為了使小球到達(dá)水平面的_____相同。比較甲、乙兩圖，可得出結(jié)論是_____。

（3）利用此實(shí)驗(yàn)?zāi)M探究汽車超速帶來(lái)的安全隱患，請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法：_____。

（4）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法用到了控制變量法，在你所學(xué)的物理探究實(shí)驗(yàn)中，哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這個(gè)研究方法，請(qǐng)舉一例_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電阻R1、R2的阻值分別為10 Ω和20 Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S1，將滑片P移到中點(diǎn)，電壓表示數(shù)為6 V，電阻R1的功率為P1，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，將滑片移到最左端，電阻R2的功率為P2，若P1∶P2＝2∶9，則下列說(shuō)法正確的是

A. 電源電壓為18 V

B. 滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20 Ω

C. 電路的最大功率為12.15 W

D. 電路的最小功率為2.7 W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究固體的熔化實(shí)驗(yàn)中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計(jì)正確的插入兩種固體中，實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)置如圖甲所示，固體a的熔化圖象如圖乙所示，固體b的熔化圖象如圖丙所示，

（1）固體a熔化過(guò)程中，繼續(xù)加熱，溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）。內(nèi)能_____（選填“增加”、“減少”或“不變”）。此時(shí)a處于_____狀態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。

（2）固體b熔化過(guò)程中溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）；

（3）某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丁所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為_____℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華在綜合實(shí)踐活動(dòng)中想制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是用鹽水結(jié)成的冰好？他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)．

（1）在選擇溫度計(jì)時(shí)，有量程分別為“﹣2℃～102℃”和“﹣20℃～102℃”的溫度計(jì)，應(yīng)選擇量程為________的溫度計(jì)，這樣選擇的原因是________．

（2）在測(cè)量過(guò)程中，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水的凝固點(diǎn)并不相同，于是對(duì)比了 雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是 200ml，小明加了 1 湯匙的鹽，而小華加了3 湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)可能與鹽水的濃度有關(guān)，接著他們進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)得出了不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

分析表格中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)________．

（3）你認(rèn)為給冷藏盒中的藥品降溫最好選用________．（選填“冰”或“適當(dāng)濃度的鹽水結(jié)成的冰”）

（4）實(shí)驗(yàn)后，他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點(diǎn)是0℃

C. 冰的熔化過(guò)程持續(xù)了15分鐘

D. 冰在熔化過(guò)程中吸收熱量，但溫度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B. 炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C. 蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢(qián)飯蒸熟

D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】剛利用如圖所示的裝置，進(jìn)行“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄如下的數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)完成下列問(wèn)題：

（1）“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是________．

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有________、________；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是________．

（4）小車從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度是________．

（5）從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)到________（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用電熱水壺?zé)那榫?/span>，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 乙圖中標(biāo)有“PE”的導(dǎo)線插頭應(yīng)該接甲圖中標(biāo)有“2”的插孔

B. 使用了標(biāo)有“PE”的導(dǎo)線，即使壺殼帶電，人接觸它也無(wú)觸電危險(xiǎn)

C. 如果熔斷器中的熔絲熔斷，可以用銅絲或鐵絲替代

D. 在“高山”上燒水時(shí)，96 ℃就沸騰了，說(shuō)明水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而降低

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