(2012?欽州)在家用電器中,電飯鍋是利用電流的
效應(yīng)來(lái)工作的,電視機(jī)的后蓋有很多孔,這是為了
散熱
散熱
分析:電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)要產(chǎn)生熱量,導(dǎo)體溫度升高,這是電流的熱效應(yīng);電流的熱效應(yīng)有的對(duì)我們有利,有時(shí)對(duì)我們有害.
解答:解:電流流過(guò)電飯鍋時(shí)要發(fā)熱,是利用電流的熱效應(yīng)進(jìn)行工作的;
電視機(jī)等用電器工作時(shí)產(chǎn)生的熱量對(duì)用電器有害,電視機(jī)的后蓋有很多孔為了減少發(fā)熱對(duì)電器的危害,起散熱作用.
故答案為:熱;散熱.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電流熱效應(yīng)的應(yīng)用與防止,是一道基礎(chǔ)題,具體問(wèn)題具體分析,有利的熱效應(yīng),我們要加以利用,有害的要采取措施加以防止.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?欽州)在下列圖中,當(dāng)開關(guān)閉合后,燈L能發(fā)光的是(  )

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(2012?欽州)在實(shí)心球考試中,實(shí)心球離手后仍能往前運(yùn)動(dòng),是由于實(shí)心球具有
慣性
慣性
,若忽略空氣的作用,則在空中運(yùn)動(dòng)的實(shí)心球受到
個(gè)力的作用.

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(2012?欽州)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察,并分析回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的
凹陷
凹陷
程度來(lái)確定壓力作用效果的大。
(2)分析比較圖
乙、丙
乙、丙
的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:
在受力面積一定時(shí),壓力越大
在受力面積一定時(shí),壓力越大
,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?欽州)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,某同學(xué)選取一塊玻璃板、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
A
A
(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃中所成的像重合;
(2)移開蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察屏幕,不能看到A蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是
(選填“實(shí)”或“虛”)像.

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