【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),要使圖中的彈簧測力計示數(shù)減為原來的一半,杠桿仍能平衡,可以采用的方法是

A. 將圖中鉤碼減少1個 B. 將圖中鉤碼減少2個

C. 將圖中鉤碼減少3個 D. 將圖中鉤碼向左移動4格

【答案】B

【解析】試題分析:彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话,彈簧拉力變(yōu)樵瓉淼囊话,對?yīng)的力與力臂的乘積變?yōu)樵瓉淼囊话,判斷出鉤碼拉力和力臂變化為原來的一半的即符合條件.

A、將圖中鉤碼減少1個,鉤碼的拉力與力臂的乘積變?yōu)樵瓉淼乃姆种,此選項不正確.

B、將圖中鉤碼減少2個,對應(yīng)的鉤碼的拉力與力臂的乘積變?yōu)樵瓉淼亩种,正確.

C、將圖中鉤碼減少3個,對應(yīng)的鉤碼的拉力與力臂的乘積變?yōu)樵瓉淼乃姆种唬诉x項不正確.

D、將圖中鉤碼向左移動4格,力臂變?yōu)樵瓉淼娜,對?yīng)的鉤碼的拉力與力臂的乘積變?yōu)樵瓉淼娜叮诉x項不正確.

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“影”是生活中常見的光現(xiàn)象,如幻燈機(jī)射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”、做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”等,如圖,它們與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。

A. 投影﹣凸透鏡成像

B. 倒影﹣光的折射

C. 手影﹣平面鏡成像

D. 攝影﹣光的反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從斜面上滾下的小球能推動平面上的木塊前進(jìn)一段距離,最后小球和木塊都靜止.對此現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A. 小球和木塊的機(jī)械能都消失了

B. 小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到木塊上,但機(jī)械能的總量保持不變

C. 小球和木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量(如內(nèi)能等),但能的總量保持不變

D. 以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩只電流表A1、A2的示數(shù)分別如圖所示,問:

(1)電流表A1、A2使用的量程和讀數(shù)分別是多少?

(2)通過燈泡L1、L2的電流分別是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和牛奶的比熱容大小,實驗小組進(jìn)行了如下實驗:將兩支完全相同的試管分別裝一定量的水和牛奶(水和牛奶的初溫相同),然后將它們同時放裝有適量水的燒杯中,再對燒杯加熱。如圖所示。

(1)試管中水和牛奶的質(zhì)量應(yīng)該________。

(2)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察________的變化來比較比熱容的大小。

(3)寫出一種可能觀察到的現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,玻璃板P豎直固定在水平桌面上,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當(dāng)位置,這時,可以看到它在玻璃板右側(cè)的像B。

(1)要確定蠟燭的像的位置,需要進(jìn)行的實驗操作是:取一支相同的但不點燃的蠟燭在玻璃板右側(cè)_____,直至與蠟燭的像完全重合,并_______蠟燭的位置。

(2)下列關(guān)于蠟燭的像的描述中,符合實際的一項是_______

改變蠟燭到玻璃板的距離,像的大小不同

用大小不同的玻璃板實驗,像的大小不同

沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置不同

若在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像

(3)請根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中作出眼睛通過玻璃板看到燭焰頂端的光路圖_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,

(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。

(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實驗中:

①小明是根據(jù)___________________________判斷比較小球動能的大小,這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法” .下面的四個研究實例中也采用這種方法的是: _______

A、 學(xué)習(xí)電壓時,我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它

B、 探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系時,通過分析總電阻與各導(dǎo)體電阻在電路中產(chǎn)生的效果來認(rèn)識

C、 探究電功大小跟哪些因素有關(guān)時,通過小燈泡的亮度來比較電功大小

D、 探究電流與電壓、電阻關(guān)系時,控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關(guān)系

②要探究動能與物體運動速度的關(guān)系應(yīng)選用______圖。

③乙圖中讓兩個小球從同一高度滾下的目的是:____________________________,乙組實驗可以得出的結(jié)論是:_____________________________________________。

④若水平面絕對光滑,該實驗還能得出結(jié)論嗎?__________,理由是:_______________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華是班里有名的“物理迷”,他愛觀察,勤思考。一天,媽媽到超市購買了一臺家用豆?jié){機(jī),他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程,發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識。

(1)豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個電熱器(電熱絲)和一個電動機(jī)帶動的打漿器構(gòu)成。制作豆?jié){的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿是交替進(jìn)行的。由此可知,豆?jié){機(jī)中的電動機(jī)和電熱器的連接方式是________

(2)豆?jié){機(jī)銘牌上的部分技術(shù)參數(shù)如表。豆?jié){機(jī)在額定電壓下打漿時,通過電動機(jī)的電流是多少?

(3)小華粗略想測算一下豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率大約是多少。于是,他把80g大豆和1500g清水放入豆?jié){機(jī)中,測出其初溫為20℃。豆?jié){機(jī)在額定電壓下工作,當(dāng)電熱器加熱的總時間約12min時豆?jié){沸騰,測其溫度為100℃ 。設(shè)豆?jié){的比熱容等于水的比熱容,請你幫他計算

豆?jié){吸收了多少熱量?(提示:豆?jié){質(zhì)量等于大豆質(zhì)量與水的質(zhì)量之和)

電流通過電熱器做的功是多少J?

豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率大約是多少?【C=4.2×103J/(kg. ℃)】

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,導(dǎo)體電阻的阻值不隨溫度的變化而變化.某同學(xué)把不同的定值電阻分別接入ab之間,得到ab兩端的電壓與接入電阻大小的關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)ab間只接入電阻R1時,電壓表的示數(shù)U1如圖丙所示;當(dāng)ab間只接入電阻R2時,電壓表的示數(shù)為3.6伏,電阻R0所消耗的功率為2.43瓦.

(1) U1的示數(shù)是_______伏;

(2)請你將圖丁中的電壓表按甲電路圖正確連接起來________;

(3)根據(jù)圖乙可得,電阻R1:R2_______;

(4)求電源電壓及電阻R0阻值__________

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